AVUI, COM CADA FINAL DE TRIMESTRE, HEM FET EL CAMÍ D’APRENENTATGE, PERÒ ELS QUE HAN PORTAT A TERME LES ACTIVITATS, HAN ESTAT LES I ELS ALUMNES DE 4T D’ESO I HO HAN FET MOLT BÉ.
HEM FET UN BON TANCAMENT D’UN CURS QUE HA ESTAT INTENS, DIFERENT PERÒ MOLT BONIC I PLE DE NOUS DESCOBRIMENTS.
I A LA TARDA HEM CELEBRAT ELS ANIVERSARIS DE L’ESTIU.
AVUI HEM ANAT AL MOLÍ PAPERER DE CAPELLADES A APRENDRE COM ES FA EL PAPER.
ERA UNA DE LES COSES QUE VOLÍEM SABER, HO TENIÍEM EN EL NOSTRE NÚVOL DE PREGUNTES. UN GRUP DE COMPANYS HO VA INVESTIGAR PERÒ FINS ARA NO HEM POGUT FER LA VISITA I ESTEM MOLT CONTENTS D’HAVER-LA FET.
HEM APRÈS UN MUNT DE COSES, PERÒ UNA DE LES MÉS IMPORTANTS ÉS QUE AQUESTS MOLINS I ELS MOLINS FARINERS, QUE VAM VEURE A LES CONVIS, FEIEN SERVIR LA FORÇA DE L’AIGUA PER FER-LOS FUNCIONAR, PERÒ SENSE EMBRUTAR-LA, PER TAN EREN MOLT SOSTENIBLES I CUROSOS AMB EL MEDI AMBIENT.
TAMBÉ HEM TINGUT LA SORT DE FER UN FULL DE PAPER CADASCÚ I ENS HA AGRADAT MOLT.
US DEIXEM L’ENLLAÇ AMB TOTES LES FOTOS QUE EM FET DE LA VISITA DELS TRES GRUPS I DE L’ESTONA DE JOC I CONVIVÈNCIA.
HA ESTAT UN DIA PRECIÓS I HEM GAUDIT MOLT.
https://drive.google.com/drive/folders/1-vxyFWHzeIDpqEvNllub8j4M_jN_k2jy?usp=sharing
TOTS ELS GRUPS ESTEM TREBALLANT DE VALENT PER RESPONDRE LES PREGUNTES DEL NÚVOL. CADA VEGADA ENS ENTENEM MILLOR I ENS ÉS MÉS FÀCIL POSAR-NOS D’ACORD.
ESTEM FENT COSES MOLT BONIQUES I ELABORADES.
LA SETMANA PASSADA VAM DESCOBRIR EL NOMBRE 8 AMB LES REGLETES.
LES REGLETES SÓN UN MATERIAL MANIPULATIU AMB EL QUAL ES PODEN TREBALLAR DIVERSES ÀREES DE LES MATEMÀTIQUES I QUE AJUDEN A DESENVOLUPAR MOLTES CAPACITATS DEL PENSAMENT LÒGIC-MATEMÀTIC. NOSALTRES LES FEM SERVIR PER APRENDRE LA NOCIÓ DE QUANTITAT, LES EQUIVALÈNCIES, LA DESCOMPOSICIÓ DELS NOMBRES I LA SUMA.
AQUESTA SETMANA HEM FET UNA SESSIÓ DEDICADA A LA RESULUCIÓ DE CONFLICTES.
HEM MIRAT UN VÍDEO QUE ENS HA AJUDAT A FER LES REFLEXIONS.
HEM APRÈS LA IMPORTÀNCIA DE CEDIR ENLLOC D’ENFADAR-NOS I DE BUSCAR SOLUCIONS QUAN HI HA UN CONFLICTE, SINÓ CADA VEGADA ES FA MÉS GRAN.
CAN a kangaroo jump ? CAN a monkey read a book ? CAN an elephant climb a tree?
Yes, it CAN !
No, it CAN’T!
AFTER THE GIRAFFES CAN’T DANCE STORYTELLING AND THE YES, I CAN – NO, I CAN’T SONG,
WE PRACTICED QUESTIONS AND ANSWERS !
FA UNS DIES, HEM COMENÇAT A FER UNS ESPAIS NOUS, ON PODEM FER OBSERVAR DIFERENTS ELEMENTS DE LA NATURA AMB LES LUPES.
PODEM COMPARAR EL PES DIFERENTS OBJECTES
PODEM FER DISSOLUCIONS I OBSERVAR QUÈ HA PASSAT
TAMBÉ PODEM COMPROVAR QUE HI HA OBJECTES QUE SUREN I D’ALTRES QUE S’ENFONSEN.
AMB LES RAMPES PODEM COMPROVAR QUINS OBJECTES BAIXEN MÉS RÀPID I PENSAR PERQUÈ.
EN UN ALTRE ESPAI PODEM DESCOBRIR LA QUANTITAT D’AIGUA QUE HI CAP EN DIFERENTS RECIPIENTS TOT TRASPASSANT L’AIGUA DELS UNS ALS ALTRES.
ESTEM APRENENT UN MUNT DE COSES!!!
Aquesta tarda ens va vingut a visitar la Rosita, feia molts dies que no venia per l’escola, ens ha explicat un munt d’anècdotes, però el més important ha estat que portava la motxilla carregada de lletres.
Ens ha portat les lletres que no ens enganyen mai!
BON CAP DE SETMANA
A LA ÚLTIMA SESSIÓ DE FILOSOFIA ELS HEM DONAT A TOTS UN MATEIX GARGOT I CADASCÚ, DES DE DIFERENTS PUNTS DE VISTA L’HA CONVERTIT EN UNA COSA DIFERENT.
MIREU QUINA IMAGINACIÓ !! HAN VIST TORTUGUES, GUITARRES, COTXES, COETS, REMOLINS D’AIGUA, ATRACCIONS, GUEPARDS, DINOSAURES…..
QUAN ESTAVEM DE CONVIS AL MOLÍ DE LA RIERA, VAM DIBUIXAR EL MOLÍ FARINER AMB LLAPIS I A L’ESCOLA L’HEM PINTAT AMB AQUEREL·LES.
