TAULER DE LA SAVIESA

AHIR, VAM FER LES CONFERÈNCIES DELS GRUPS DE TREBALL D’AQUEST TRIMESTRE.

HEM POGUT RESPONDRE TOTES LES PREGUNTES, PERÒ EL MÉS IMPORTANT, ÉS QUE ESTEM APRENENT A TREBALLAR EN GRUP, A FORMAR PART D’UN EQUIP.

QUAN TORNEM DE VACANCES, INVESTIGAREM ALTRES PREGUNTES  QUE TENIM AL NÚVOL I TREBALLAREM AMB NOUS COMPANYS I COMPANYES.

 

JA TENIM NOMS

AQUESTS PRIMERS DIES, HEM ESTAT PENSANT QUINS NOMS ENS AGRADARIEN PER LES NOSTRES CLASSES.

CADA INFANT HA FET UNA PROPOSTA I L’HA DIBUIXAT. DESPRÉS, DAVANT LA RESTA DE COMPANYS/ES, HA EXPLICAT PERQUÈ L’HAVIA TRIAT.

DE TOTES LES PROPOSTES, LES MÉS VOTADES HAN ESTAT ESTRELLES DE MAR I KOALES

AMB TOTS ELS NOMS PROPOSATS, S’HAN GENERAT UN MUNT DE PREGUNTES QUE POSAREM AL NÚVOL I BEN AVIAT ENS POSAREM A INVESTIGAR.

TAMBÉ HAUREM DE PENSAR, COM DECORAR LA CLASSE.

VISITA AL MOLÍ PAPERER DE CAPELLADES

ELS CONILLS I ELS VOLCANS, HEM ANAT AL MOLÍ PAPERER DE  CAPELLADES A APRENDRE COM ES FA EL PAPER.

 

ERA UNA DE LES COSES QUE VOLÍEM SABER, HO TENIÍEM EN EL NOSTRE NÚVOL DE PREGUNTES. UN GRUP DE COMPANYS  HO VA INVESTIGAR PERÒ FINS ARA NO HEM POGUT FER LA VISITA I ESTEM MOLT CONTENTS D’HAVER-LA FET.

 

HEM APRÈS UN MUNT DE COSES, PERÒ UNA DE LES MÉS IMPORTANTS, ÉS QUE AQUESTS MOLINS I ELS MOLINS FARINERS, QUE VAM VEURE A LES CONVIS, FEIEN SERVIR LA FORÇA DE L’AIGUA PER FER-LOS FUNCIONAR, PERÒ SENSE EMBRUTAR-LA, PER TAN EREN MOLT SOSTENIBLES I CUROSOS AMB EL MEDI AMBIENT.

TAMBÉ HEM TINGUT LA SORT DE FER UN FULL DE PAPER CADASCÚ I ENS HA AGRADAT MOLT.

US DEIXEM L’ENLLAÇ AMB TOTES LES FOTOS QUE EM FET DE LA VISITA I DE L’ESTONA DE JOC I CONVIVÈNCIA.

https://drive.google.com/drive/folders/184QwfWF9VZ_3QjHVWl4og_sxAS-tr7Hh?usp=share_link

HA ESTAT  UN DIA PRECIÓS I HEM GAUDIT MOLT.

TAULER DELS SAVIS

JA FA UNS DIES QUE ESTEM TREBALLANT EN GRUPS PETITS PER RESOLDRE LES PREGUNTES QUE TENIM SOBRE LES TORTUGUES MARINES I LES SERPS DE MAR.

 

 

ESTEM TREBALLANT DE VALENT.

 

COM ENS PODEU AJUDAR?

  • ENVIANT-NOS LINKS DE VIDEOS ADEQUATS A LA SEVA EDAT
  • FENT PETITES PRESENTACIONS DE FOTOS AMB PARAULES CLAU ESCRITES AMB LLETRA DE PAL
  • ANAR A LES BIBLIOTEQUES A DEMANAR LLIBRES QUE ENS PUGUIN AJUDAR A RESOLDRE LES PREGUNTES.
  • ENVIAR-NOS IDEES DE MANUALITATS SENZILLES PER PODER FER A LA CLASSE PER DECORAR LES AULES..
  • QUALSEVOL COSA QUE PENSEU QUE POT SER ÚTIL PER TREBALLAR AMB EL SEUS GRUPS.
  • SI ALGÚ ÉS EXPERT POT VENIR A DONAR-NOS UN COP DE MÀ
  • SI NO SOU EXPERTS, TAMBÉ PODEU VENIR A COL·LABORAR AMB NOSALTRES, NOMÉS CAL QUE HO DEMANEU.

TENIM UN CORREU ON PODEU ENVIAR TOTA LA INFORMACIÓ ei5@escolasadako.com

JA HI HA MOLTES FAMÍLIES QUE ENS ESTEU AJUDANT.

MOLTES GRÀCIES A TOTES.

 

 

 

VISITA AL MOLÍ PAPERER DE CAPELLADES

AVUI HEM ANAT AL MOLÍ PAPERER DE  CAPELLADES A APRENDRE COM ES FA EL PAPER.

 

ERA UNA DE LES COSES QUE VOLÍEM SABER, HO TENIÍEM EN EL NOSTRE NÚVOL DE PREGUNTES. UN GRUP DE COMPANYS  HO VA INVESTIGAR PERÒ FINS ARA NO HEM POGUT FER LA VISITA I ESTEM MOLT CONTENTS D’HAVER-LA FET.

HEM APRÈS UN MUNT DE COSES, PERÒ UNA DE LES MÉS IMPORTANTS ÉS QUE AQUESTS MOLINS I ELS MOLINS FARINERS, QUE VAM VEURE A LES CONVIS, FEIEN SERVIR LA FORÇA DE L’AIGUA PER FER-LOS FUNCIONAR, PERÒ SENSE EMBRUTAR-LA, PER TAN EREN MOLT SOSTENIBLES I CUROSOS AMB EL MEDI AMBIENT.

TAMBÉ HEM TINGUT LA SORT DE FER UN FULL DE PAPER CADASCÚ I ENS HA AGRADAT MOLT.

US DEIXEM L’ENLLAÇ AMB TOTES LES FOTOS QUE EM FET DE LA VISITA DELS TRES GRUPS I DE L’ESTONA DE JOC I CONVIVÈNCIA.

HA ESTAT  UN DIA PRECIÓS I HEM GAUDIT MOLT.

https://drive.google.com/drive/folders/1-vxyFWHzeIDpqEvNllub8j4M_jN_k2jy?usp=sharing

TAULER DELS SAVIS DELS DOFINS

LA SETMANA ABANS DE PASQUA, ELS DOFINS, VAM ACABAR D’INVESIGAR LES PREGUNTES QUE TENÍEM AL TAULER DELS SAVIS QUE ABARCAVEN QUATRE TEMES MOLT DIFERENTS:

EL GRUP 1:

  • COM ES FORMEN LES MUNTANYES I ELS VOLCANS
  • COM POT SORTIR LA LAVA DEL CENTRE  DE LA TERRA
  • TOTS ELS VOLCANS SÓN IGUALS

EL GRUP 2:

  • COM ÉS EL COS PER DINS.
  • COM ES FORMA EL COR, EL CAP, EL CERVELL I TOTES LES PARTS DEL COS
  • COM ES DIVIDEIXEN LES CÈL·LULES.
  • PERQUÈ FA PUDOR LA CACA.

EL GRUP 3:

  • COM VIVIEN ELS PREHISTÒRICS
  • PERQUÈ EREN TAN PELUTS
  • QUÈ MENJAVEN
  • COM FEIEN LES CASES
  • COM FEIEN LES EINES I LES ARMES

EL GRUP 4:

  • COM NEIXEN LES PETXINES, COM CREIXEN I COM FAN LA CLOSCA
  • COM ES FA LA SORRA DEL MAR
  • COM S’HAN CREAT ELS CORALLS

PRIMER VAM FER LES NOSTRES HIPÒTESIS, DESPRÉS VAM FER RECERCA D’INFORMACIÓ I VAM PENSAR QUINES COSES VOLÍEM FER

VAM TREBALLAR DE VALENT I VAM ACONSEGUIR RESPONDRE TOTES LES PREGUNTES.

QUAN JA HO TENÍEM TOT A PUNT, CADA GRUP HO VA EXPLICAR A TOTS ELS COMPANY/ES DE LA CLASSE

DESPRÉS DE CADA EXPOSICIÓ, ELS COMPANYS QUE ESCOLTAVEN,  VAN FER UNA VALORACIÓ DE SI S’HAVIA ENTÉS TOT EL QUE HAVIEN EXPLICAT . TAMBÉ VAM VAOLRAR SI S’HAVIEN ENTÈS AMB EL GRUP I SI LES HIPOTESIS QUE HAVIEN FET EREN CERTES O NO I SI CREIEN QUE HAVIEN APRÈS MÉS COSES DE LES QUE S’HAVIEN PROPOSAT.

TOTS ELS GRUPS VAN QUEDAR MOLT SATISFETS DE LA FEINA FETA I AMB GANES DE COMENÇAR A INVESTIGAR ALTRES PREGUNTES.

 

 

 

GRUPS DE TREBALL

AQUEST NOU TRIMESTRE JA HEM COMENÇAT A INVESTIGAR LES NOVES PREGUNTES.

SI SOU EXPERTS EN ALGUNA DE LES PREGUNTES O VOLEU PARTICIPAR DE LA RECERCA US PODEU POSAR EN CONTACTE AMB NOSALTRES A TRAVÉS DEL CORREU DEL CURS: EI5@escolasadako.com, TAMBÉ US AGRAÏM QUALSEVOL INFORMACIÓ QUE ENS AJUDI EN LA RECERCA.

MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA COL.LABORACIÓ.