CLASSIFIQUEM FRUITS DE TARDOR

APROFITANT QUE AQUESTA ÈPOCA DE L’ANY TENIM TANTS FRUITS I FRUITES DE TARDOR ESTEM APRENENT A CLASSIFICAR-LOS SEGUINT DIFERENTS CRITERIS.

ABANS DE CLASSIFICAR HEM DEDEFINIT COM ÉS CADA FRUIT, SI TÉ CLOSCA, PELL, SI ÉS DUR O ÉS TOU, SI TÉ SUC O ÉS SEC, SI TÉ LA PELL FINA O RUGOSA, SI PESA O ÉS LLEUGER… UN COP SABEM COM ÉS CADA FRUIT ELS PODEM AGRUPAR DE DIFERENTS MANERES.

DESCOBRIM EL NOMBRE 8

LA SETMANA PASSADA VAM DESCOBRIR EL NOMBRE 8 AMB LES REGLETES.

LES REGLETES SÓN UN MATERIAL MANIPULATIU AMB EL QUAL ES PODEN TREBALLAR DIVERSES ÀREES DE LES MATEMÀTIQUES I QUE AJUDEN A DESENVOLUPAR MOLTES CAPACITATS DEL PENSAMENT LÒGIC-MATEMÀTIC. NOSALTRES LES FEM SERVIR PER APRENDRE LA NOCIÓ DE QUANTITAT, LES EQUIVALÈNCIES, LA DESCOMPOSICIÓ DELS NOMBRES I LA SUMA.

TREBALL COL·LABORATIU

AQUESTA SETMANA HEM ESTAT FENT ELS NOMBRES AMB DIFERENTS MATERIALS. SEMBLA UNA TASCA MOLT FÀCIL, PERÒ NO HO HA ESTAT, PERQUÈ ENS HAVÍEM DE POSAR D’ACORD AMB QUIN MATERIAL VOLÍEM FER CADA NOMBRE I HO HAVÍEM DE FER ENTRE TOTS.

EN FINALITZAR LA SESSIÓ HEM ESTAT PARLANT DE COM HAVIA ANAT I CADA GRUP HA EXPLICAT COM S’HAVIEN ORGANITZAT I SI S’HAVIEN ENTÈS O ELS HAVIA COSTAT FER-HO.