Curs 2020-2021

by

Camí d’aprenentatge

Avui, darrer dia del trimestre, hem tancat aquest primer període amb un camí d’aprenentatge ple de reflexió i creixement.

L’alumnat, des d’I5 fins a 4t d’ESO, ha participat en una sèrie d’activitats dissenyades per fomentar el coneixement personal i la reflexió sobre el seu procés d’aprenentatge durant aquests mesos. Aquestes activitats han estat una oportunitat per pensar en les seves vivències, tant a nivell acadèmic com personal, i per valorar els moments de superació, les dificultats que han trobat i els aprenentatges més importants. A través de dinàmiques grupals i individuals, hem pogut posar en comú els èxits i els reptes viscuts, afavorint el creixement personal i la connexió entre tots els membres de la comunitat educativa.

El darrer dia del trimestre ha estat, així, una jornada de reflexió profunda, de consolidació dels aprenentatges i també d’unió, on l’alumnat ha pogut compartir els seus pensaments amb els companys i professors, amb l’objectiu de finalitzar aquest període amb una mirada optimista i motivada per al proper trimestre.

by

ODS: AIGUA NETA I SANEJAMENT

FA UNS DIES, VAM COMENÇAR A PARLAR DEL NOSTRE ODS MIRANT UN VÍDEO.

DESPRÉS DE PARLAR DEL VÍDEO ELS VAM PREGUNTAR:

  • QUÈ  PODEM NOSALTRES PER MILLORAR EL PLANETA?

SI CLIQUEU LA ICONA EL PODREU VEURE PLEGATS I AIXÍ COMENÇAR A PARLAR DE QUINES COSES  PODEU FER COM A FAMÍLIA, PER MILLORAR EL NOSTRE PLANETA.

by

LA SETMANA DELS ODS

VAM COMENÇAR LA SETMANA, PRESENTANT TOTS ELS ODS QUE TREBALLEM EN ELS DIFERENTS CURSOS DE L’ESCOLA

DURANT TOTA  LA SETMANA, VAM ESTAR TREBALLANT EL PROJECTE DEL NOSTRE ODS DEL CURS: EL 6. AIGUA NETA I SANEJAMENT.

AMB LES ACTIVITATS QUE HEM ANAT FENT A L’AULA, L’ACTIVITAT QUE VAM FER AMB LA MARIA, LA TIETA DE LA DANIELA, HEM APRÈS QUIN ÉS EL NOSTRE OBJECTIU, DE QUÈ VA, PER QUÈ NECESSITEM MILLORAR-LO I DE QUINA MANERA PODEM COL·LABORAR NOSALTRES.

HEM VIST ALGUNS VÍDEOS  QUE ENS PARLEN  DEL CICLE DE L’AIGUA

EL CICLE DE L’AIGUA

D04 El cicle de l'aigua – Proves de comprensió lectora

HEM ESTAT PARLANT DE COM CADASCÚ DE NOSALTRES, AMB LES NOSTRES FAMÍLIES, PODEM ESTALVIAR AIGUA.

https://youtu.be/rpji86px-98?si=RmAyZvY84vqs0E8i

Govern Illes Balears - Detall de la notícia

TAMBÉ HEM APRÈS COM ARRIBA L’AIGUA DELS RIUS A LES CASES.

https://youtu.be/Uuwi6RdHPXY

ARA ENS TOCA FER FEINA A TOTS !!

by

ODS: AIGUA NETA I SANEJAMENT

HEM COMENÇAT A PARLAR DEL NOSTRE ODS MIRANT UN VÍDEO.

DESPRÉS DE PARLAR DEL VÍDEO ELS HEM PREGUNTAT:

  • QUÈ  PODEM NOSALTRES PER MILLORAR EL PLANETA?

SI CLIQUEU LA ICONA EL PODREU VEURE PLEGATS I AIXÍ COMENÇAR A PARLAR DE QUINES COSES  PODEU FER COM A FAMÍLIA, PER MILLORAR EL NOSTRE PLANETA.

 

by

FILOSOFIA: EL PEIX IRISAT

A LES PRIMERES SESSIONS HEM ESTAT TREBALLANT EL CONTE  “EL PEIX IRISAT”, QUE PARLA DEL VALOR DE L’AMISTAT I DEL SABER COMPARTIR.

“A L’OCEÀ HI VIU UN PEIX QUE ÉS DIFERENT DELS ALTRES, EL SEU COS ESTÀ RECOBERT D’ESCATES LLUENTS, ELS ALTRES PEIXOS L’ANOMENEN EL PEIX IRISAT.

EL PEIX IRISAT SAP QUE ÉS EL PEIX MÉS BONIC DE TOT L’OCEÀ I N’ESTÀ MOLT ORGULLÓS.

UN PEIX LI DEMANA QUE LI DONI UNA ESCATA I ELL DE MALES MANERES, LI DIU QUE NO. MICA EN MICA  TOTS ELS ALTRES PEIXOS DEIXEN DE FER-LI CAS I EL PEIX IRISAT NO ÉS FELIÇ PERQUÈ ES QUEDA BEN SOL. AIXÒ EL FA PENSAR I SE’N VA A PARLAR AMB L’OCTOPUS QUE SEMPRE DÓNA BONS CONSELLS I  LI DIU QUE SI VOL SER FELIÇ, REGALI UNA ESCATA A CADA PEIX. PRIMER S’INDIGNA, PERÒ FINALMENT LES ACABA DONANT GAIREBÉ TOTES I SENT MOLT FELIÇ.”

DESPRÉS D’EXPLICAR EL CONTE FEM DIFERENTS REFLEXIONS

  • SI FÓSSIU EL PEIX IRISAT DONARIEU LES VOSTRES ESCATES?
  • PER TENIR AMICS HEM DE REGALAR COSES?
  • COM ENS FEM AMICS?

HAN ESTAT UNES CONVERSES MOLT INTERESSANTs I HEM DECIDIT REPRESENTAR-LO PLÀSTICAMENT.

A LA ÚLTIMA SESSIÓ CADASCÚ HA EXPLICAT QUINA PART DEL CONTE HA REPRESENTAT I PERQUÈ L’HA TRIAT.