AVUI, COM CADA FINAL DE TRIMESTRE, HEM FET EL CAMÍ D’APRENENTATGE, PERÒ ELS QUE HAN PORTAT A TERME LES ACTIVITATS, HAN ESTAT LES I ELS ALUMNES DE 4T D’ESO I HO HAN FET MOLT BÉ.
HEM FET UN BON TANCAMENT D’UN CURS QUE HA ESTAT INTENS, DIFERENT PERÒ MOLT BONIC I PLE DE NOUS DESCOBRIMENTS.
I A LA TARDA HEM CELEBRAT ELS ANIVERSARIS DE L’ESTIU.
HEM FET UNA SORTIDA AL PARC DE LA GRANOTA DE CASTELLDEFELS. HEM GAUDIT DE TOTES LES SEVES ATRACCIONS DE FUSTA, GRIMPANT, PUJANT, BAIXANT, … JUGANT A TROBAR LES GRANOTES ALS ESTANYS I GAUDINT DE L’OMBRA DELS NOMBROSOS PINS.
HA ESTAT UN GRAN DIA!!!
https://drive.google.com/drive/folders/11pAoCl2y1YmFXSn2iP_G6RSWiMhczWVK?usp=sharing
JA FA UNS DIES QUE VAN VENIR LA VERO I EL PAU (PARES DEL JAN) HA PROPOSAR-NOS UNA ACTIVITAT MOLT DIVERTIDA.
VAM FER PIGMENTS AMB FRUITES I VERDURES. DESPRÉS, AMB ELS COLORS QUE ENS VAN SORTIR, VAM FER UN BONIC DIBUIX EN UNA BOSSETA DE ROBA.
ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ!
LA MARE DEL MARTÍ, LA MARIONA, ENS VA EXPLICAR UN CONTE QUE ENS VA SORPRENDRE: “MENJA-T’HO TOT”
COM EL SEU NOM INDICA, EL PROTAGONISTA TENIA TANTA I TANTA GANA QUE S’HO MENJAVA TOTTTTTTT.
EL PARE DEL JOAN, L’ORIOL, ENS VA EXPLICAR EL CONTE DELS “GRANS AMICS” ON ELS PROTAGONISTES VIVIEN MOLTES AVENTURES TOT JUGANT AMB CAIXES DE CARTRÓ.
LA MARE DEL LUCAS, LA SAMANTA, ENS VA PREPARAR UNA PRESENTACIÓ SOBRE LA NOSTRA ODS (AIGUA NETA I SANEJAMENT) I VAM REFLEXIONAR SOBRE LES NOSTRES PRÀXIES A CASA. VAM PARLAR DE QUI ES BANYA I QUI ES DUTXA; DE QUI TANCA L’AIXETA MENTRE ES RENTA LES MANS O LES DENTS; DE QUI PREM NOMÉS UN BOTÓ DE L’WC QUAN FA PIPÍ I QUI EN PREM DOS; DE QUI REUTILITZA L’AIGUA DE LA BANYERA;… I TAMBÉ DE QUE EL QUE LLENCEM AL WC ACABA AL MAR I TRIGA MOLT A DESCOMPONDRE’S (CABELLS, PALETS DE LES ORELLES, TOVALLOLETES HUMIDES, EMBOLCALLS, …) I DE LA IMPORTÀNCIA DE LLENÇAR-HO A LES ESCOMBRARIES.
VA VENIR EL PARE DEL NICO, QUE TAMBÉ ES DIU NICO I ENS VA EXPLICAR EL CONTE QUE MÉS LI AGRADA AL SEU FILL: “LA FONT MÀGICA”. ÉS UN CONTE MOLT BONIC QUE ENS AJUDA A BUSCAR DINS NOSTRE ALLÒ QUE ENS FA FELIÇOS EN MOMENTS QUE NO ENS SENTIM BÉ.
I DESPRÉS VAM FER UN DIBUIX TOT BUSCANT DINS NOSTRE QUINA ÉS LA NOSTRA FONT, QUE ÉS ALLÒ QUE FA QUE ENS RELAXEM I ENS SENTIM BÉ AMB NOSALTRES MATEIXOS.
TAMBÉ ENS HAN ACOMPANYAT ELS PARES DE LA RITA, LA LAURA I EL MANEL.
AMB ELLS HEM PARLAT DE MITOLOGIA I HEM VIST COM ANTIGAMENT JUGAVEN A CREAR ÉSSERS FANTÀSTICS TOT BARREJANT PARTS DE DIFERENTS ESPÈCIES DEL MÓN ANIMAL.
HEM JUGAT A ENDEVINAR I DESPRÉS HEM POGUT CONFEGIR EL NOSTRE ANIMAL FANTÀSTIC TOT UNINT PARTS DE DIFERENTS ANIMALS.
I JA PER ACABAR I PERQUÈ FEIA MOLT TEMPS QUE HO HAVÍEM ACORDAT, VAN VENIR ELS PARES DEL JOAN, L’ANNA I EL JOAN. AMB ELLS VAM GAUDIR D’UNA ACTIVITAT MUSICAL MOLT DIVERTIDA!!!
VAM SEGUIR ELS DIFERENTS TEMPOS DE LA MÚSICA AMB MOVIMENTS CORPORALS I VAM FER PERCUSSIÓ AMB EL NOSTRE PROPI COS.
MOLTES GRÀCIES FAMÍLIES!!!
HEM GAUDIT MOLT DE LES VOSTRES VISITES I ENS HA SABUT MOLT GREU HAVER DE DIR-VOS QUE NO AQUESTS DARRERS DIES DE CURS.
ANIMEU-VOS EL CURS VINENT!!!
US ACOLLIREM AMB ELS BRAÇOS BEN OBERTS.
BON ESTIU!!!
AVUI HEM ANAT AL MOLÍ PAPERER DE CAPELLADES A APRENDRE COM ES FA EL PAPER.
ERA UNA DE LES COSES QUE VOLÍEM SABER, HO TENIÍEM EN EL NOSTRE NÚVOL DE PREGUNTES. UN GRUP DE COMPANYS HO VA INVESTIGAR PERÒ FINS ARA NO HEM POGUT FER LA VISITA I ESTEM MOLT CONTENTS D’HAVER-LA FET.
HEM APRÈS UN MUNT DE COSES, PERÒ UNA DE LES MÉS IMPORTANTS ÉS QUE AQUESTS MOLINS I ELS MOLINS FARINERS, QUE VAM VEURE A LES CONVIS, FEIEN SERVIR LA FORÇA DE L’AIGUA PER FER-LOS FUNCIONAR, PERÒ SENSE EMBRUTAR-LA, PER TAN EREN MOLT SOSTENIBLES I CUROSOS AMB EL MEDI AMBIENT.
TAMBÉ HEM TINGUT LA SORT DE FER UN FULL DE PAPER CADASCÚ I ENS HA AGRADAT MOLT.
US DEIXEM L’ENLLAÇ AMB TOTES LES FOTOS QUE EM FET DE LA VISITA DELS TRES GRUPS I DE L’ESTONA DE JOC I CONVIVÈNCIA.
HA ESTAT UN DIA PRECIÓS I HEM GAUDIT MOLT.
https://drive.google.com/drive/folders/1-vxyFWHzeIDpqEvNllub8j4M_jN_k2jy?usp=sharing
AQUESTES DUES DARRERES SETMANES HEM TINGUT VISITES MOLT DIVERSES I ENTRETINGUDES.
VAN VENIR LA CRISTINA I EL XAVI (PARES DEL PAU) A EXPLICAR-NOS DOS CONTES MOLT BONICS QUE HA ESCRIT LA TIETA DEL PAU. CONTES EN QUE EL PROTAGONISTA HA DE SUPERAR ADVERSITATS TOT PENSANT I BUSCANT ALTERNATIVES A LA RESIGNACIÓ.
TAMBÉ ENS VAN EXPLICAR COM ÉS L’ESTRUCTURA D’UN CONTE DE MANERA MOLT ENTENEDORA.
L’AMAIA I EL DAVID (PARES DEL JAN) VAN VENIR A PROPOSAR-NOS ENIGMES A DESCOBRIR. ENTRE TOTS/ES VAM ACONSEGUIR DESXIFRAR- LOS.
TAMBÉ HA VINGUT LA DAMARIS (MARE DEL MATHIS) A EXPLICAR-NOS UN CONTE QUE ENS PARLAVA D’ACCEPTAR-NOS TAL COM SOM.
I PER ACABAR LA SETMANA HA VINGUT LA NÚRIA (MARE DE LA CLARA) A EXPLICAR-NOS EL CONTE: “Nicomedes, cap pelat” EN EL QUE, CURIOSAMENT, TAMBÉ SE’NS FA REFLEXIONAR SOBRE L’ACCEPTACIÓ D’ALLÒ QUE ENS PASSA A LA VIDA.
MOLTES GRÀCIES A TOTS I TOTES!
AHIR AL MATÍ, EN MARC I LA VERA, ACOMPANYATS PER L’ARNAU, LA CÈLIA, LA FRIDA, ENS VAN EXPLICAR UNA MICA LA HISTÒRIA DE LA MÚSICA. VAM PODER VEURE I ESCOLTAR COM SONAVEN DIFERENTS INSTRUMENTS DE PERCUSSIÓ QUE EL MARC ENS ANAVA PRESENTANT: DJEMBÉ, LA TINAJA, EL PAL DE PLUJA, LES CONGAS, ELS BONGOS, LA DARBUKA I EL CAJÓN. LA VERA I LA FRIDA ENS VAN PRESENTAR EL VIOLÍ. DESPRÉS L’ESTHER, EL MARC I LA VERA VAN TOCAR JUNTS UN PARELL DE PECES MOLT BONIQUES.
VA SER UN MATÍ PRECIÓS. !!
Els professors de música de diferents escoles que col·laborem amb la fundació Tr@ms ens vam animar a fer un projecte col·laboratiu on petits i grans poguessin ballar o ambientar una coreografia amb la música de la Polca d’Ours.
El vídeo col·laboratiu sortirà al juny però us deixem una mostra de les propostes que vam assajar els grups d’Onades, Dofins i Algues. Podeu veure els vídeos fent click a cada enllaç.
AQUESTA SETMANA LA ZOE I EL SEU PARE, L’ADRIÀ, ENS HAN EXPLICAT UN CONTE MOLT ESPECIAL, TAMBÉ ENS HAN ACOMPANYAT EL MARTÍ I LA SEVA MARE, LA MARIONA
MOLTES GRÀCIES PER COMPARTIR AMB NOSALTRES ELS VOSTRES CONTES PREFERITS!
LA SETMANA PASSADA VAM DESCOBRIR EL NOMBRE 8 AMB LES REGLETES.
LES REGLETES SÓN UN MATERIAL MANIPULATIU AMB EL QUAL ES PODEN TREBALLAR DIVERSES ÀREES DE LES MATEMÀTIQUES I QUE AJUDEN A DESENVOLUPAR MOLTES CAPACITATS DEL PENSAMENT LÒGIC-MATEMÀTIC. NOSALTRES LES FEM SERVIR PER APRENDRE LA NOCIÓ DE QUANTITAT, LES EQUIVALÈNCIES, LA DESCOMPOSICIÓ DELS NOMBRES I LA SUMA.
AQUESTA SETMANA HEM FET UNA SESSIÓ DEDICADA A LA RESULUCIÓ DE CONFLICTES.
HEM MIRAT UN VÍDEO QUE ENS HA AJUDAT A FER LES REFLEXIONS.
HEM APRÈS LA IMPORTÀNCIA DE CEDIR ENLLOC D’ENFADAR-NOS I DE BUSCAR SOLUCIONS QUAN HI HA UN CONFLICTE, SINÓ CADA VEGADA ES FA MÉS GRAN.
