DIA DE LA NO VIOLÈNCIA

EL DIVENDRES PER CELEBRAR EL DIA DE LA NO VILÈNCIA, VAM EXPLICAR EL CONTE “HISTÒRIA D’UNA BALA”

EL CONTE ENS EXPLICA QUE DOS POBLES VEÏNS ESTAN EN GUERRA DES DE FA MOLT TEMPS. UN DELS EXÈRCITS BUSCA FERROS VELLS PER FABRICAR BALES. TROBEN UNA ARADA VELLA I ROVELLADA I SE L’ENDUEN A UNA FONERIA I EN FABRIQUEN UNA BALA. AL CAP D’UNS DIES LA DISPAREN DES D’UN CANÓ. LA BALA VA VOLANT I VEU QUE A BAIX HI HA GENT ESPANTADA, CASES, ESCOLES I VAAGUANTANT PER NO CAURE, ELLA NO VOL DESTROSSAR RES I TAMPOC VOL FER MAL A NINGÚ. LA GENT DELS POBLES LA VEU PASSAR I LA VAN SEGUINT. LA BALA FINALMENT VEU EL PRAT DE QUAN ERA UNA ARADA VELLA I ROVELLADA I DECIDEIX DEIXAR-SE CAURE SUAUMENT, I JUST ARRIBA A TERRA ES TORNA A CONVERTIR EN UNA ARADA.  SEGUINT LA  BALA ES VAN BARREJANT GENT D’UN POBLE I D’UN ALTRE I RECORDEN ELS VELLS TEMPS QUAN EREN FELIÇOS, ALLÀ MATEIX DECIDEIXEN FIRMAR LA PAU.”

https://youtu.be/-a5BtqGRyOM

DESPRÉS ESCOLTAR LA HISTÒRIA VAM ESTAR PARLANT DE QUINA PART DE LA HISTÒRIA ENS AGRADAVA MÉS I DESPRÉS VAM ESTAR PENSANT SI NOSALTRES ENS ESFORCEM TANT COM LA BALA PER NO  FER MAL ALS ALTRES. TAMBÉ VAM ESTAR PARLANT QUE HI HA MOLTS PAISOS EN GUERRA I QUE SOM AFORTUNATS DE VIURE ON VIVIM.

FILOSOFIA: “PARELLA A CAVALL” DE KANDINSKY

AQUESTA SETMANA HEM FET LA SESSIÓ A PARTIR D’UN  QUADRE D’EN KANDINSKY : “PARELLA A CAVALL”.

AMB LES PREGUNTES QUE ELS PLANTEGEM PRETENEM TREBALLAR LES HABILITATS DE PENSAMENT DE LA IMAGINACIÓ I L’OBSERVACIÓ.

PRIMER OBSERVEM MOLT BÉ EL QUADRE I DESPRÉS ANEM FENT CONVERSA TOT PLANTEJANT DIFERENTS PREGUNTES

 

  • QUÈ HI VEIEM EN AQUEST QUADRE?
  • QUI DEUEN SER AQUESTES PERSONES?
  • CAP ON DEUEN ANAR?
  • SI AQUEST QUADRE FOS UNA IMATGE D’UN CONTE, QUINA PART DEL CONTE PENSEU QUE PODRIA SER?
  • SI FOS UN CONTE QUIN TÍTOL LI POSARIEU?

UN COP ACABADA LA SESSIÓ HEM AVALUAT LA NOSTRA PARTICIPACIÓ.

 

FILOSOFIA: EL PEIX IRISAT

A LES PRIMERES SESSIONS HEM ESTAT TREBALLANT EL CONTES “EL PEIX IRISAT”, QUE PARLA DEL VALOR DE L’AMISTAT I DEL SABER COMPARTIR.

“A L’OCEÀ HI VIU UN PEIX QUE ÉS DIFERENT DELS ALTRES, EL SEU COS ESTÀ RECOBERT D’ESCATES LLUENTS, ELS ALTRES PEIXOS L’ANOMENEN EL PEIX IRISAT.

EL PEIX IRISAT SAP QUE ÉS EL PEIX MÉS BONIC DE TOT L’OCEÀ I N’ESTÀ MOLT ORGULLÓS.

UN PEIX LI DEMANA QUE LI DONI UNA ESCATA I ELL DE MALES MANERES, LI DIU QUE NO. MICA EN MICA  TOTS ELS ALTRES PEIXOS DEIXEN DE FER-LI CAS I EL PEIX IRISAT NO ÉS FELIÇ PERQUÈ ES QUEDA BEN SOL. AIXÒ EL FA PENSAR I SE’N VA A PARLAR AMB L’OCTOPUS QUE SEMPRE DÓNA BONS CONSELLS I  LI DIU QUE SI VOL SER FELIÇ, REGALI UNA ESCATA A CADA PEIX.. PRIMER S’INDIGNA, PERÒ FINALMENT LES ACABA DONANT GAIREBÉ TOTES I SENT MOLT FELIÇ.”

DESPRÉS D’EXPLICAR EL CONTE FEM DIFERENTS REFLEXIONS

  • SI FÓSSIU EL PEIX IRISAT DONARIEU LES VOSTRES ESCATES?
  • PER TENIR AMICS HEM DE REGALAR COSES?
  • COM ENS FEM AMICS?

HAN ESTAT UNES CONVERSES MOLT INTERESSANT I HEM DECIDIT REPRESENTAR-LO PLÀSTICAMENT.

A LA ÚLTIMA SESSIÓ CADASCÚ HA EXPLICAT QUINA PART DEL CONTE HA REPRESENTAT I PERQUÈ L’HA TRIAT.