Ens hem aixecat aviat per aprofitar al màxim el matí.
Avui ja teníem més pràctica.

A la tarda tocava piscina. Ens hem tret el fred de seguida!

Per acabar, hem fet jocs de nit.

Comença la nostra aventura.
Només arribar ja ens hem posat els esquis, i a les pistes!!!

A la tarda hem fet una descoberta per Puigcerdà. Guiar-nos sense l’ajuda dels mòbils ha estat tot un repte, però ens hem sortit.

Per acabar aquesta jornada inoblidable, ens hem vestit de gala per a la disco. Hem ballat com si no haguéssim estat esquiant tot el matí. Ara, a dormir! Que demà ens espera una altra jornada intensiva. Bona nit 🙂

Avui hem presentat a ESO 3 un seguit de llibres que ens ha fet arribar l’Associació de Famílies LGTBI  per treballar les diversitats familiar, afectiva-sexual, d’identitat i d’expressió de gènere a l’aula.

El dia 14 de novembre, vam fer la primera sortida extraescolar al cinema amb alumnes de 3r i 4t d’ESO. Vam anar als Cinemes Gran Sarrià a veure El mestre que va prometre el mar. Va ser una sortida magnífica, ja que vam gaudir d’una gran pel·lícula. Vam compartir un cant a la llibertat, a la recuperació de la memòria històrica i, sobretot, a l’educació entesa des de la passió i l’amor als nens i nenes. No trigarem a fer la pròxima sortida, en què estem segurs que el grup encara serà més nombrós.

En sortir del cinema, satisfets de l’estona compartida. Gràcies a tots!

Com ja sabeu, som els organitzadors del carnestoltes aquest any.

Avui hem tingut l’oportunitat de gaudir d’una xerrada fascinant sobre l’organització del carnestoltes per part d’una mare de l’escola, l’Esther Nubiola. Amb el seu origen profundament arrelat a les tradicions i llibertats, el carnestoltes es presenta com un esdeveniment cultural que ens permet explorar diferents facetes de nosaltres mateixos.

La xerrada ha començat amb una immersió a l’origen històric d’aquesta festivitat. Esther ens ha recordat que el carnestoltes no és només una festa, sinó una oportunitat per a la llibertat personal. És el moment en què podem ser qui vulguem ser, on els límits es desdibuixen i la creativitat es desata.

És més que una festa, és un espai de màxima alliberació personal, on tothom és benvingut i acceptat tal com és. És un acte d’inclusió i celebració de tota mena de diversitat.

També hem abordat la dimensió crítica del carnestoltes, destacant com aquesta festa ha servit històricament com a plataforma per a la sàtira i la crítica, tant en l’àmbit polític com social. Disfressar-se i participar en les festivitats permet als participants expressar opinions i preocupacions de manera lúdica i satírica.

La xerrada ha culminat amb una explicació detallada sobre com el ball representa una expressió física de la llibertat i l’alegria que tant caracteritzen aquesta festa.

Ens quedem amb el missatge d’il·lusió. Tenim moltes ganes de compartir-la amb tots vosaltres! Gràcies, de tot cor, Esther, per prendre’t el temps de venir a guiar-nos i animar-nos!

El dijous passat vam tenir la segona part del taller de sexoafectivitat i … “Oh My Goig”, si hem après!

Ens vam dividir en grups petits, on vam treballar diferents temàtiques: els mites sobre la sexualitat, el desig i el plaer, la diversitat sexual i de gènere, el porno i les ITS.

Aquest taller no només ha estat informatiu, sinó també transformador. Ens ha proporcionat eines per navegar en aquesta etapa de descobriment de la sexualitat amb responsabilitat i respecte.

Avui hem fet la primera sessió del taller d’afectivitat on hem après com són les relacions afectives sanes mitjançant unes dinàmiques molt divertides.

La primera, el termòmetre, era amb els ulls tapats. Havíem de fer un pas endavant si coneixíem el concepte que ens presentaven. De seguida hem entrat en calor!

La segona, ha sigut un role play on es representaven diferents situacions relacionades amb l’amor romàntic, els límits, el consentiment, la diversitat relacional, l’amor tòxic… Quatre persones representaven una situació, mentre la resta observàvem i donàvem la nostra opinió. Han sorgit debats molt interessants.

Creiem que aquest taller i xerrada ens ha servit per tenir clar com volem que siguin les nostres relacions d’ara endavant.

La setmana passada vam assistir a un judici relacionat amb un terrible cas d’assassinat.

Ser part del públic a la sala d’audiències va ser molt impactant. Ens va permetre comprendre la complexitat del sistema legal i com s’aplica a casos reals. Fins i tot vam tenir l’oportunitat de parlar amb el magistrat, que va respondre tots els nostres dubtes!

No obstant això, el més important va ser la presa de consciència sobre la violència de gènere i les seves conseqüències. Vam veure com el cas que es tractava era un resultat tràgic de relacions abusives i controladores. Aquesta visita ens va recordar que la violència de gènere és una realitat persistent a la nostra societat i que tothom ha de ser conscient dels seus efectes devastadors.

Aquesta experiència ens ha cridat a l’acció. Com a joves, tenim la responsabilitat d’educar-nos i de promoure una societat lliure de violència de gènere. Seguirem treballant junts per a un món més just i segur per a tothom.

Role play activities serve as a bridge between the classroom and the real world. They allow students to step into different roles and engage in simulated real-life situations. Check us out, practicing the Present Perfect tense!