El passat dia 7 de març vam ajudar als nostres fillols/es de sisè a organitzar les dinàmiques que havíem preparat conjuntament per presentar a tots els cursos de l’escola. Els alumnes de sisè van agrair que els poguéssim donar aquest suport en un dia en què
vam intentar transmetre que cal taller el fil per les violències.
Durant la setmana de l’ODS, els i les alumnes d’ESO 4 han fet una mentoria en el marc dels ODS de cada curs. S’han organitzat des dels diferents seminaris per pensar activitats que promoguin la sensibilització dels infants i acostar els ODS a petita escala.
El passat dimarts els nois i les noies de 4t vam fer una visita a l’Escola de Treball a l’Eixample per aprendre sobre els cursos de Formació Professional. Ens vam explicar les diferents famílies de cursos, com s’hi accedeix i les sortides professionals que s’obren després d’aconseguir un títol de tècnic de grau superior. Vam poder visitar les instal·lacions i veure algunes sessions en alguns dels tallers que s’estaven fent. Va ser una visita molt interessant.
Aquesta setmana hem fet una visita al Campus de la UAB. Hem pogut tenir un tastet de la vida universitària i com és temps d’exàmens hem vist les biblioteques plenes d’estudiants! Hem vist diferents facultats i ens han explicat tots els serveis disponibles per als estudiants de la universitat. És una activitat més de les que fem dins del marc d’orientació cap a estudis futurs. Ha estat una experiència enriquidora.
Ahir i avui, els alumnes de 4t d’ESO de l’escola han anat a la Biblioteca Jaume Fuster per participar en un taller sobre Fake News. L’activitat tenia com a objectiu ajudar els nois i noies a identificar i analitzar notícies falses i poder verificar-les. Durant el taller, s’han explorat exemples de desinformació i s’han proporcionat eines per distingir la informació veraç de la manipulada. L’alumnat ha practicat l’avaluació de les fonts d’informació i ha pres consciència de la necessitat de desenvolupar un pensament crític davant els continguts digitals. L’experiència ha estat enriquidora i ha despertat interès per les estratègies de manipulació mediàtica. Des de l’àrea de Ciències Socials creiem que aquesta activitat permetria fomentar una ciutadania més informada i conscient dels riscos de la desinformació.
S’acosta Nadal i volíem passar l’última tarda del trimestre amb els / les nostres fillols/es. Amb l’ajut d’alguns mares i pares de la Comissió de Jocs de Taula hem pogut passar una bona estona jugant i gaudint amb els/ les companys/es de 6è.
Dins del marc del treball d’orientació, vam convidar uns exalumnes dels últims dos cursos a venir i xerrar amb l’alumnat de 4t sobre quins estudis van començar després de Sadako, on estudien, com van escollir centre, quins canvis van notar … Va ser una xerrada molt interessant i volem donar les gràcies als nois i a les noies que van venir. Sempre ens agraden les visites dels exalumnes!
L’alumnat dels dos cursos de 4t d’ESO ha assistit aquest matí a un taller d’Educació Afectiva i sexual, a l’espai Jove La Fontana, per tractar aquest tema tan necessari en aquesta etapa. Les monitores han mirat de dinamitzar la reflexió i la presa
de decisions sobre aquests aspectes fonamentals en aquest moment, per avançar en una millor comprensió de si mateixos i la pròpia identitat. Aquí adjuntem algunes imatges.
Aquest matí, les padrines i padrins d’ESO 4 i els fillols i filloles de 6è d’EP ens hem trobat, al pati.
Ens hem repartit uns regals (un punt de llibre i una decoració de l’arbre) entre nosaltres i en hem felicitat les festes.
Ha estat un moment molt bonic, d’aquests que passen sovint a l’escola i ens són identitaris.
Aquest matí, l’alumnat de 4t d’ESO ha visitat l’Institut Escola del Treball. Hem donat una llarga volta pels diferents Graus Mig i Superior del centre i hem rebut una completa explicació sobre com funcionen i quins requisits tenen. Seguim reflexionant per poder fer la tria del nostre projecte acadèmic i professional.!
