General

by

ORLA DE LA PROMOCIÓ 2007-2020

No fa massa dies ens va arribar un regal a l’escola: l’ORLA DE LA PROMOCIÓ 2007-2020!!!

És l’orla dels alumnes de 4t de l’any passat… els que van acabar la seva etapa secundària obligatòria en confinament, i per això ens ha semblat que la seva orla és tan original com representativa del què va ser el seu final de curs.

Els agraïm a ells i a les seves famílies que ens l’hagin fet arribar i com a mostra, us afegim unes fotos del moment: “una foto pel blog???”

Esperem retrobar-nos algun dia pels passadissos de l’escola, quan vingueu de visita, admirant la vostra orla confinada!! Gràcies!

by

Xerrada de famílies

En el marc de l’orientació acadèmica i professional de l’alumnat de 4t d’ESO, hem convidat uns quants pares i mares a una xerrada amb els alumnes amb les següents preguntes:

1- Quina ha estat la vostra trajectòria acadèmica?

2- Quina ha estat la vostra trajectòria professional?

3- Quines habilitats i competències es requereixen en el mercat laboral actual i en previsió del futur?

4- Quins consells transmetríeu als nostres alumnes sobre la seva formació i amb vista a la seva trajectòria acadèmica i professional?

5. És important la competència comunicativa i emocional en la feina?

Ha estat molt profitosa i reflexiva.

by

Estereotips i prejudicis de gènere

Dins del marc tutorial, l’altre dia vam fer un diàleg sobre els estereotips i prejudicis de gènere. Vam convidar als nois a que omplissin una silueta en un pòster amb els pensaments, desigs, objectius, temes de conversa…, de les noies, i el mateix van fer les noies amb els nois. Al penjar a la classe els dos pòsters en vam parlar i van aparèixer els estereotips i prejudicis de gènere. També vam veure que tenim pensaments i desitjos molt similars…

Molt interessant!!

Us compartim els moments previs al diàleg, quan vam estar preparant els pòsters amb els pensaments de cadascun.

by

Xerrada amb els exalumnes

Dijous en el marc del projecte d’orientació professional del nostre alumnat de 4t d’ESO, vam comptar amb la presència d’un grup d’exalumnes, que van venir a l’escola per compartir les seves experiències acadèmiques (i alguns d’ells professionals també). Els vam fer les preguntes que figuren a continuació i ens van respondre amb sinceritat i agraïment. Va ser una gran lliçó de maduresa que ens va emocionar i il·lustrar profundament:

1. QUÈ ET VA RESULTAR MÉS ÚTIL-ACADÈMICAMENT I PERSONAL- DE LA TEVA EXPERIÈNCIA A SADAKO, QUAN VAS MARXAR?

2. QUÈ VAS TROBAR A FALTAR?

3. QUINA HA ESTAT LA TEVA TRAJECTÒRIA ESCOLAR I PROFESSIONAL?

4. ET VA RESULTAR DIFÍCIL DECIDIR? QUÈ VAS TENIR EN COMPTE?

5. COM VAS VIURE LA TEVA ESTADA EN L’ESCOLA POSTERIOR A SADAKO? QUÈ EN DESTACARIES COM A FORTALESES I FEBLESES?

6. QUINS CONSELLS DONARIES ALS NOIS I NOIES QUE AVUI SÓN A 4T D’ESO?

7. QUÈ T’HAURIA AGRADAT SABER QUAN TENIES LA SEVA EDAT, QUE SAPS ARA A NIVELL D’EXPERIÈNCIA ACADÈMICA I PERSONAL?

8. QUINES QUALITATS HA DE TENIR UN BON ALUMNE DE BATXILLERAT I DE MÒDULS? PER QUÈ?

9. COM VEUS EL FUTUR PER ALS JOVES A NIVELL LABORAL?

10. CREUS QUE ÉS IMPORTANT TENIR ESTUDIS I ESFORÇAR-SE? PER QUÈ?

En les imatges que segueixen podeu veure alguns moments de l’activitat.

by

QUANT MESURA L’EDIFICI DE L’ESCOLA?

Avui els alumnes ESO4SDK@escolasadako se les han enginyat per mesurar l’alçada de l’edifici de l’escola. No hi havia ombres solars, així que no els servia el Teorema de Tales de #ESO2SDK . Per sort enguany estan estudiant #trigonometria …

Sempre que traiem les #matemàtiques a passejar, que les posem en #pràctica, que les fem de forma #vivencial, amb #aprenentatgecooperatiu… són un èxit: més alumnes engrescats, usant l’#enginy, discutint hipòtesis, contrastant-les… #outdoor #Maths.

https://twitter.com/submariblau/status/1360152151528525825?s=20

by

Com seguir o deixar de seguir els blogs de l’escola?


No estiguis pendent de les noves entrades que es publiquen al blog. Fes-ho més fàcil, subscriu-te! Amb 30 segons i 3 passos:

1- Introdueix el correu electrònic, a la dreta del blog (ordinadors) o al peu de pàgina (dispositius mòbils), on posa: “Subscripció per correu”.

2- Clica a continuació el botó “Subscriu-te”.

3- Entra al teu correu electrònic, i accepta la subscripció al missatge que rebràs de WordPress (comprova el correu brossa si no el reps…)

Ja està! A partir d’aquest instant, amb cada nova entrada que es publiqui al blog rebràs un missatge notificant-ho, així no et perdràs detall!

————————————————-

Tens una subscripció d’un blog del curs passat i no vols rebre més notificacions de correu de les novetats del mateix? Encara més fàcil, amb dos clicks!

1- Al correu de notificació de “New post on…”, cerca a la part inferior “Manage Subscriptions” i fes-hi click.

Captura_de_pantalla_2013-09-11_a_les_12.40.11

2- S’obrira la pàgina web per administrar les teves subscripcions als blogs de WordPress. Sota el nom del blog apareix en vermell “Unfollow”, fes-li un click i a partir d’aquest instant ja no rebràs mes notificacions de noves publicacions a aquest blog.

—————————————————-

feedlySEGUIMENT DE BLOGS AMB TAULETES O MÒBILS
Per últim, coneixeu el seguiment de novetats a blogs i webs amb els canals RSS? És una forma molt senzilla perquè puguis rebre, directament al teu ordinador/smarthphone/tablet o a una pàgina web en línia, informació actualitzada sobre les teves pàgines web. A aquesta entrada del nostre blog lesTICaSAK us expliquem el que és. Si finalment us animeu a fer-lo servir una de les plataformes gratuïtes recomanades és Feedly, tant per dispositius mòbils o ordinadors, a la seva web trobareu més informació.