entrades durant el curs 2020-2021
Dijous de la setmana passada vam proposar als alumnes contestar 20 preguntes, per equips, relacionades amb Praga. Ens vam comprometre a atorgar un premi, en forma de convit al viatge, per a cada grup de tutoria d’acord amb la qualitat de la feina presentada. Els grups guanyadors són:
E4 JN: Lila, Berta, Aleix J i Dani R.
E4 LD: Candela, Joana, Lucia, Caterina, Elisa.
Durant aquestes últimes setmanes, els encarregats i les encarregades del TAC SOMRIUS hem passat per les classes recordant i informant de les novetats del projecte SOMRIUS Com cada any, expliquem que és prioritari que tots i totes estiguem bé a l’escola i que la visquem com un espai segur. Si no és així, en aquest espai de migdia buscarem eines per solucionar els conflictes o el malestar que tinguem. A més a més, volem promoure l’actitud samagama que vol dir intercedir a favor d’aquell/a què està vivint una situació d’assetjament i/o patiment, i destapar-la.
Una de les novetats que hem explicat és que tenim un despatx nou situat al segon.
Una altra novetat és l’horari i els dies d’atenció que és de 14:00 a 14:45h hores tots els migdies excepte dijous.
El dia 1 de desembre vam arribar al final del nostre viatge a través del món clàssic i el llatí, des de la brúixola de Cultura clàssica Alea iacta est.
Un dels eixos vertebradors del trimestre ha estat l’aprenentatge de les expressions llatines, els llatinismes, com a font d’expressió sintètica i gràfica carregada de sentit.
Hi ha hagut qui n’ha apadrinat més d’un. D’altres n’han creat el relat clàssic, fent-hi ús mesurat o desmesurat dels llatinismes. També hi ha qui ha elaborat El Joc dels llatinismes! Des d’aquí, us en volem compartir del resultat als enllaços que us presentem. I no us perdeu la traducció d’algunes expressions llatines al llenguatge plàstic. O el passatemps en format còmic Troba els llatinismes, perquè és una feina molt ben elaborada!
A més a més, com que els nois i noies de 4t d’ESO són a punt de llicenciar-se, vam aprofitar l’himne universitari per excel·lència, el Gaudeamus Igitur, per fer la immersió directa a la llengua llatina. I vet aquí el resultat. Podem dir que ens vam convertir en la coral clàssica de l’escola Sadako. Som conscients que encara hi ha marge de millora, però per a nosaltres sens dubte que la interpretació passarà a la posteritat. Aquí en teniu una prova més que fefaent.
Va ser una cloenda del trimestre magnífica!
Els nois i noies de 3r d’ESO hem començat a recaudar diners pel viatge de final de curs de 4t d’ESO.
Un dels projectes que engeguem és la venda d’entrepans, fruita i sucs per esmorzar.
Us interessa? Doncs us expliquem com funciona:
Cada matí, entre les 8.15 i les 8.40h ens trobareu a la plaça de l’escola venent els tiquets.
Quan sigui l’hora d’esmorzar, els nens i nenes que hagin comprat un tiquet podran baixar a la cuina, on ens trobaran i els donarem el seu esmorzar.
Així de fàcil! Ho voleu provar?
Els preus són els següents:
Entrepans de formatge o de salami – 1,50€
Suc de taronja (anirem afegint més gustos) – 0,90 €
Fruita del temps variada – 0,80€
Animeu-vos i ens ajudareu a anar de viatge!
Aquesta setmana, a classe de tutoria, hem preparat i dut a terme el judici del cas de la Janna, una proposta al voltant de l’assetjament, la nostra petjada digital i la responsabilitat de les xarxes socials.
Els alumnes, per equips, han adoptat el rol dels agents presents en el judici, amb rigor i seriositat.
Ha estat molt interessant!
Les delegades i delegats de l’ESO han assistit a la Jornada d’Instituts, escoles i seveis del districte, a @ejlafontana
Han rebut la informació dels diferents Serveis de Joventut que s’ofereixen als jov@s dels centres del districte de Gràcia (activitats, tallers, xerrades…) per tal de fer-ho extensiu a la resta del seu curs.
Adjuntem el calendari de proves que es faran els propers dies 11, 12 i 13 de maig.
El dilluns 21 de març a la tarda el temps ens van permetre gaudir de Fira de CreaLab que fan conjuntament l’alumnat de 3r i 4t d’ESO. En aquesta, també vam comptar amb la visita de famílies, docents i alumnes de 2n d’ESO i del taller R2D2 de 5è i 6è de Primària.
En aquesta fira, l’alumnat mostra els projectes en què ha estat treballant el primer i segon trimestre del curs. A partir de la seva experiència i els comentaris dels visitants, els alumnes els milloraran durant el darrer trimestre. Per això es valora tant la participació de persones que no coneguin els projectes, com ara les famílies.
Aquests projectes els han desenvolupat a les hores de la matèria anomenada CreaLab que es fa als dos darrers cursos de l’escola. Són una continuació de l’aposta que fa el centre per mantenir i fomentar la curiositat, l’interès per aprendre i la iniciativa durant tota l’escolaritat (inclosos el Tauler dels Savis d’Educació Infantil a 4t de Primària i l’inGÈNI@ de 5è de Primària a 2n d’ESO).
En aquesta edició es van presentar 47 projectes. Tots els de 3r d’ESO tenien l’objectiu de millorar el problema de la contaminació acústica, mentre que els de 4t d’ESO escollien la problemàtica a abordar. Va haver-hi aportacions molt diferents i molt d’entusiasme tant per part de l’alumnat com dels visitants.
