Dissabte vam estrenar el Show de 4t d’ESO al Mercat de Calaf. És un moment màgic, pràcticament el cant del cigne del curs. Aquí teniu unes imatges dels assaigs, però us recomanem que el veieu sencer, si el dissabte no vau poder. Va ser gravat Val molt la pena. El dimarts que ve el tornarem a represemtar per als companys de tota la ESO.
El nostre alumne Marc Méndez ha participat en els Special Olympics 2023 i ha obtingut dues medalles de consolació i una de bronze. ENHORABONA!!
Són unes Olimpíades que es celebren cada 4 anys a nivell Nacional i Mundial per persones amb Discapacitat Intel·lectual.
Aquesta edició, s’ha realitzat a nivell nacional a Granollers i a nivell Mundial es farà al Juny a Berlín.
A les competicions de Granollers (del 30 de Març al 2 d’abril) han participat més 500 voluntaris i 1500 atletes del territori català, 11 comunitats autònomes nacionals i fins i tot 10 països com Alemanya, Andorra, Malta, Mònaco, San Marino, Portugal, Bèlgica, Hongria, Marroc…
Han estat 14 les disciplines esportives disputades organitzat per la Federació Catalana d’Esports per persones amb Discapacitat Intel·lectual (Acell), Special Olympics Catalunya i l’Ajuntament de Granollers.
El vídeo promocional d’aquesta edició ha estat: “Vine i encén la teva flama”
https://www.youtube.com/watch?v=zW4eCait9v0
A la inauguració, retransmesa pel canal Esport3 de TV3 han assistit més de 5000 persones. I han actuat Kelly Isaiah interpretant l’himne dels Jocs Special Olympics 2023 “Només s’ha de viure”, Manu Guix i Mariona Escoda “Mix The Best”, Clams i els Catarres “Un sostre ple d’estrelles”
https://www.youtube.com/watch?v=4fefLz72ln8
https://www.youtube.com/watch?v=ZYxNDLAQZOA
https://www.ccma.cat/tv3/alacarta/transmissions-esportives/inauguracio-special-olympics/video/6212303/
En Marc ha participat en salt de llargada, 100m i 4x100m, obtenint 2 medalles de consolació i una medalla de bronze.
El divendres 31 de març, l’alumnat de 4t d’ESO organitzarà el seu segon camí d’aprenentatge. És un dia màgic, en que els mentors gestionen un grup classe sencer d’un altre curs, amb activitats que generen cohesió de grup i avaluació vivencial de quins aprenentatges ha deixat el trimestre que s’ha acabat. La incidència en els ODS i en activitats que suposin un enfortiment del vincle entre les persones són també, objectius de l’activitat.
Aquí podeu veure fotos del grup de 4t d’ESO preparant les activitats que hauran de fer amb els alumnes més petits.
Avui hem visitat el Castell de Praga i després hem fet les compres finals.
El Castell de Praga (en txec, Pražský hrad) és una de les atraccions més populars de la ciutat de Praga, República Txeca. Aquest castell és una antiga fortificació que ara és la residència oficial del president de la República Txeca.
Hi ha moltes coses per veure dins del Castell de Praga, incloent:
1. La Catedral de Sant Vito: Aquesta catedral gòtica és la més gran i important de la ciutat de Praga i és una de les més grans de tota Europa. La seva església és impressionant, amb nombroses capelles, vitralls i una cripta.
2. El Palau Reial: Aquesta és l’antiga residència dels reis de Bohèmia. El palau està format per nombroses sales i cambres, moltes de les quals estan decorades amb mobles antics i pintures.
3. El carrer dels Orfes: Aquest carrer estret és una zona molt pintoresca dins del Castell de Praga, amb nombroses botigues i tallers d’artesans.
4. El Monestir de Sant Jordi: Aquest monestir benedictí és una de les construccions més antigues del Castell de Praga i actualment alberga la Galeria Nacional de la República Txeca.
5. La Torre de la Pólvora: Aquesta torre medieval és un dels pocs vestigis de les antigues muralles de la ciutat i actualment alberga una petita exposició sobre la seva història.
Avui hem visitat el barri jueu de Praga, Josefov, dedicat a Sant Josep. Les guies ens han acompanyat en el recorregut pel cementiri jueu i les tres sinagogues. Open sidebar
Sinagogues a Praga.
Les tres sinagogues més importants de Praga són:
Sinagoga Vella-Nova (Staronová synagoga): És la sinagoga més antiga de Praga, construïda al segle XIII. Es troba al barri jueu de Josefov i actualment és utilitzada com a sala de culte.
Sinagoga Espanyola (Španělská synagoga): Aquesta sinagoga es va construir al segle XIX amb un estil neomudèjar, i es troba a prop del cementiri jueu. Actualment es fa servir com a sala d’exposicions.
Sinagoga Pinkas (Pinkasova synagoga): Es va construir al segle XVI i també es troba a Josefov. Actualment és un monument commemoratiu als jueus txeques assassinats durant la Segona Guerra Mundial, i conté un memorial amb els noms de les víctimes.
En totes elles hem après, amb les guies, costums de la religió jueva. Molt interessant!!a
A, més, hem fet un petit creuer pel riu Voltava.
Terezin va ser el camp de, concentració nazi més proper a Praga. No era un camp d’extermini sinó de trànsit cap a altres camps. Avui l’hem visitat i ens ha fet reflexionar sobre l’existència humana i la seva transcendència. Ens ha impactat empatitzar amb tanta i tanta gent que va patir allà.
Per fi hem arribat a Praga, el nostre viatge de final de curs i etapa a l’escola. Després del vol, hem entrat a l’hotel i, després, hem passejat pel casc antic de Praga, amb unes guies de la ciutat, que ens han acompanyat als racons més bonics, divertits i més emblemàtics de la seva història. Després, hem anat al parc de Kampa on hem descansat i hem pogut veure la vida real dels ciutadans de Praga. A la nit, hem fet una, visita a la plaça central on hem vist el rellotge Astronòmic en funcionament. I demà, a les 9.00, sortim a Terezin!!
Per fer el tancament de la matèria trimestral d’Història de l’Art, es va proposar als alumnes realitzar una còpia del quadre Guernika de Picasso com a manifest contra les guerres. Heus ací el resultat del repte proposat.
Dijous de la setmana passada vam proposar als alumnes contestar 20 preguntes, per equips, relacionades amb Praga. Ens vam comprometre a atorgar un premi, en forma de convit al viatge, per a cada grup de tutoria d’acord amb la qualitat de la feina presentada. Els grups guanyadors són:
E4 JN: Lila, Berta, Aleix J i Dani R.
E4 LD: Candela, Joana, Lucia, Caterina, Elisa.
En el marc de l’orientació professional de l’alumnat d’ESO 4, aquesta tarda hem assistit a una llarga conversa, amb pares i mares del curs, que ens han relatat la seva experiència sobre el seu propi recorregut acadèmic i personal. Ha estat molt enriquidor i hem après moltes històries de vida, que parlen de triar el que un estima, de desenvolupar competències laborals i incidir en la formació permanent com a eina professional i d’enriquiment personal.
