En el marc de la Brúixola de Naturals “Cuidar la Vida, donar la vida”, l’alumnat de 3r d’ESO ha realitzat unes pràctiques al laboratori d’anatomia i fisiologia dels sistemes excretor, respiratori i cardíac.
En el nostre dia a dia utilitzem l’electricitat en molts moments: els llums que ens il·luminen quan és fosc, quan carreguem el mòbil o la tauleta, quan utilitzem l’assecador de cabell… Però també hi ha altres usos. En aquest repte hem après diferents usos de l’electricitat i com es genera i aprofita l’electricitat. I ho hem fet de forma col·laborativa!
L’últim repte de la Bruixola de Ciències Naturals ha estat fer un recerca per equips. Hi havia cinc propostes:
Hem sigut experts en un dels temes i hem preparat una presentació de la nostra investigació, per ser exposada davant dels altres.
Aquests últims dies a la Brúixola de Ciències Naturals ens hem endinsat en el món de la taula periòdica. Hem començat per entendre en què consisteix i com la podem fer servir en el nostre dia a dia i n’hem descobert la història que hi ha darrere. I un cop ja la teníem per la mà, hem obert la porta a les taules periòdiques alternatives que tant el món de la ciència com el de l’art ens han ofert i hem descobert un munt de taules periòdiques diferents!
I per fer-ho d’una manera ben amena, hem volgut conèixer la taula periòdica feta a partir d’emojis, creada per Nicola Gaston (@nicgaston), i que va compartir a través de Twitter el 2017.
No ha estat fàcil identificar totes les relacions entre emojis i elements però ens hem divertit molt a partir de les moltes curiositats que amaga. Treballar amb grups cooperatius en ha permès ajudar-nos mútuament.
I per descomptat, agraïm a la Nicola Gaston que hagi compartit amb tota la comunitat una eina tan interessant!