ACTIVITATS D’ESCOLA PROJECTES

by

8 de març a 5è

A 5è de primària tallem el fil!

Per què celebrem el dia de la dona? I com es va decidir que seria el lila per representar el dia de la dona? I per què es va escollir el 8 de març? Els/les alumnes de 6è de primària ens han respost tots aquests dubtes i ens han preparat unes activitats pel dia 8 de març que ens han fet reflexionar molt!

Quan hem arribat a la classe ens ha rebut desenes d’injustícies i solucions per aquestes que penjaven del sostre. Entre tots/es hem anat tallant els fils i fent debat amb els diferents equips. “Tallem el fil” ens ha fet pensar que mai podem estar callats/des. Hem d’ajudar i acompanyar i així acabarem amb les violències que ens envolten.

Després ens hem posat per grups i hem anat compartint injustícies que veiem en el nostre dia a dia, tensant el fil i creant així una teranyina. A poc a poc l’hem anat tornant enrere a la persona que ens l’havia passat, tot dient una possible solució que podríem fer nosaltres mateixos/es.

Ens ha encantat! Moltes gràcies, companys/es de 6è i mentores de 4t per acompanyar-nos a reflexionar en un dia com avui.

Seguim!

by

La nostra setmana de Carnaval, a 5è

Per fi compartim amb vosaltres com va ser des de dins la nostra setmana esbojarrada de Carnaval!

Des de cabells de colors fins a disfresses fetes des de 0. A 5è vam tenir l’oportunitat d’endinsar-nos dins del continent d’Oceania i conèixer, no només els seus països, sinó també les diferents cultures, banderes, tradicions, animals i paisatges. Ho vam voler plasmar tot dins de les nostres disfresses que ho combinaven tot: uombats, coales, kiwis, l’oceà, cangurs, pilotes de rugbi, flors, banderes, cocos, cactus i, fins i tot, un alvocat amb la seva llavor!

Vam tenir una comissió de Carnaval que es va reunir per tal d’organitzar-ho tot i preparar el ball.

Ho vam gaudir molt!

Seguim:)

 

Com sempre, podreu trobar totes les imatges en el recull fotogràfic de 5è. Només hi podreu accedir amb el vostre correu de l’escola.

by

Tancaments de lectura molt originals!

Com bé sabeu, el repte de fer un tancament de lectura es pot fer de moltes maneres i cada dia ens trobem amb propostes més originals! Us compartim els tancaments de lectura de l’Alba i de la Chloe, que ambdues han decidit cuinar-nos un postre especial.

Seguim!

La casa d’Amanda Black (Alba)

Els sobres i segells de xocolata blanca de Harry Potter i la Orden del Fénix (Chloe)

by

Final de la BG2!

Aquestes últimes dues setmanes hem anat tancat la nostra BG2. Plena d’activitats, tallers, mil idees i aprenentatges, donem per tancada “El algodón no engaña”, la brúixola que ens ha endinsat dins del món de la publicitat.

Hem fet un vídeo de tancament per recordar tot el que hem viscut. El compartim amb vosaltres i esperem que us agradi!

Seguim!

https://drive.google.com/file/d/1N6UYltCN20XSiY_YIuDz-OZ9acp7ulFA/view?usp=sharing

Feu “click” a l’enllaç per accedir al vídeo amb el correu de l’escola.

by

Activitat: “Fem Matemàtiques”

Aquest any la nostra classe de 5è EP ens hem presentat al concurs de Fem Matemàtiques 2025, organitzada directament per la FEEMCAT amb el suport del Departament d’Ensenyament.

Cada equip per taules ha resolt el problema matemàtic que ens proposaven per aquest 2025. Hem potenciat el raonament matemàtic, la capacitat de comunicació i argumentació matemàtica i hem guanyat confiança i seguretat per fer més activitats dins de l’àmbit matemàtic. Finalment, hem escollit el problema resolt per l’Equip 2, format per l’Ona V., en Martí, en Biel i l’Anna V., per presentar-se al concurs dins d’aquesta primera fase.

Molta sort als/les nostres companys/es!

Seguim!

Què és?

 

by

Tallers amb famílies de la classe BG2

En aquestes últimes setmanes hem tingut l’oportunitat de rebre a la nostra classe 5è a tres famílies de la nostra classe.

El passat divendres 7 de febrer va venir l’Andrea, mare del Sam de la nostra classe, i juntament amb el Sam ens van fer una presentació/taller relacionat amb la nostra BG2, sobre publicitat.

La setmana següent, el dimarts 11 de febrer, vam rebre als avis de la Mia i de l’Ona, l’Eduard i en José Luis, qui, amb moltes ganes, ens van fer una petita presentació i després un taller on cada grup va poder crear una curta campanya publicitària. Ens va agradar molt!

Moltes gràcies a tots/es per venir a acompanyar-nos a l’escola en aquesta Brúixola sobre publicitat.

Seguim!

by

DIJOUS – Mural d’EQUITAT

El passat dijous vam fer l’última activitat amb la classe de 5è relacionada amb el nostre ODS, “Reducció de les desigualtats”. Vam repartir 13 temes de debat, un per cada taula. Després de parlar amb l’equip, vam tancar els ulls i vam recordar tot el que hem estat fent aquests dies; el que hem parlat, com ens hem sentit… Els hem obert i hem transformat els nostres pensaments en una petita obra d’art, lliure, dins d’un retall de paper blanc. Espectacular! Tothom ha deixat volar la seva imaginació i ha pintat el que després ha creat un mosaic amb les lletres d’EQUITAT.

Vam tancar, així, les activitats de la nostra setmana de les ODS.

Moltes gràcies a tots i totes per fer-ho possible!

 

by

DIMECRES – Taller família Joan i activitat amb Mentores de 4t d’ESO

Dimecres va ser un dia complet d’activitats i creixement personal!

A les 10 h vam rebre a la Laura G., que juntament amb el nostre company de classe, en Joan R., ens van fer una presentació de les desigualtats relacionades amb el nostre ODS. En Joan ens va parlar de les desigualtats que tenim ben a prop, aquí mateix a Barcelona, ensenyant-nos mapes que demostraven que no tots tenim el mateix accés a privilegis. La Laura ens va llegir el conte de “La trena” de Laetitia Colombani, que ens parla de l’Smita, una nena que viu a l’Índia i que lluita per anar a l’escola.

Moltes gràcies, Laura i Joan per obrir-nos els ulls, una vegada més, aquesta setmana de l’ODS!

A les 11 h vam rebre a les nostres mentores de 4t d’ESO i ens van presentar un joc de rol que havien preparat. Cadascú tenia un paper amb diferents característiques d’una persona, i s’havia de posar a la seva pell. Vam pujar a la terrassa i vam fer una activitat molt visual on, responent a unes preguntes que feien les alumnes de 4t, els alumnes feien una passa endavant o enrere segons si se sentien identificats. Després vam fer un centre de diàleg per comentar què havíem vist.

Moltes gràcies, Greta, Chloe i Alexandra per preparar-vos aquesta activitat!

by

DIMARTS – Taller: Fundació Arrels

Avui hem tingut la sort de rebre a l’Imma Llamas i en Jordi Granyo, que venen directament des de la Fundació Arrels. Ells són voluntaris i treballen directament perquè ningú es quedi sense llar i dormi al carrer.

Ens han relacionat les funcions que fan a la fundació amb l’ODS que estem treballant. Hem parlat de com se senten les persones que viuen al carrer, de què els hi pot haver passat per estar en aquesta situació, de la sensació de ser invisible…

Us deixem l’enllaç per accedir a la web de la fundació: https://www.arrelsfundacio.org/qui-som/entitat/

Moltes gràcies, Imma i Jordi, per venir a fer-nos aquest taller per fer-nos créixer com a persones.