Avui ens hem trobat amb els i les alumnes que s’han apuntat al projecte Atrapallibres i hem comentat el llibre del primer trimestre, El mètode Xof, de Roddy Doyle. Ens ha agradat sobretot perquè és un llibre divertit, ple de situacions que fan riure i amb personatges simpàtics, com els mofetes que es vengen dels grans quan aquests són injustos amb els nens.
ACTIVITATS D’ESCOLA
JOCS FLORALS A L’ESCOLA SADAKO
2ª REUNIO DE CÀRRECS TAC (càrrec de blogs)
Avui em fet la segona reunio de càrrecs TAC.
Ens em reunit per càrrecs TAC i al càrrec de blog hem parlat que hem de ser costants en el nostre càrrec.
Autores: Mariona i Íngrid
CARNAVAL 2020 A 3r de primària
Atrapallibres segon trimestre
Després de la lectura d’Hola, micos!, ens arriba la proposta del premi Atrapallibres per al segon trimestre. Es tracta d’un llibre del Salvador Comellas que ens convida a llegir, imaginar i jugar: Què passaria si barregéssim espècies? Quina mena de fruit deu donar, el pi boig? Quines característiques té un pica-roques? Pot ser perillós, anar al bosc a collir xampanyons? Què passa si, tot bussejant, toques una meduixa? És econòmic, tenir de mascota una gatapinyada? Heu tastat mai el suc fosforescent d’unes llumones acabades de collir? Ben segur que encara queden moltes espècies per descobrir. Ens hi ajudeu?
VISITA AL CAIXAFORUM
Dilluns vam anar al Caixaforum i vam fer una activitat que es deia Teamlab. Vam fer la visita per espais bombolla. Mentre uns feien l’activitat els altres dibuixavan l’edifici del Caixaforum.
Aquí teniu les fotos:
RESPONSABLES CÀRREC TAC BLOC DE CURS
TROBADA AMB ELS PADRINS
Dilluns passat vam anar a la Plaça de l’escola per conèixer les nostres padrines i padrins. Allà van fer una activitat per descobrir-los. Després ens vam fer una foto amb elles i ells.
PARKING DAY
El divendres 17 de setembre l’escola va tornar a participar en el Park(ing)Day.
Com ja sabeu, el Park(ing) Day Barcelona es tracta de transformar de forma temporal places públiques d’aparcament de cotxes en parcs, jardins i altres formes d’espai públic, amb l’objectiu de reivindicar un model de ciutat centrat en les persones i en el medi ambient.