La setmana passada vam celebrar Carnaval. Durant la setmana boja, vam venir a l’escola amb pijama, ens vam fer un pentinat estrafolari, ens vam disfressar com nosaltres vam voler i el divendres vam fer la festa final on anàvem caracteritzats com a peces d’escacs.
Clica a la fotografia per descobrir què amaga.
Avui ens hem trobat amb els i les alumnes que s’han apuntat al projecte Atrapallibres i hem comentat el llibre del primer trimestre, El mètode Xof, de Roddy Doyle. Ens ha agradat sobretot perquè és un llibre divertit, ple de situacions que fan riure i amb personatges simpàtics, com els mofetes que es vengen dels grans quan aquests són injustos amb els nens.
Us recordem que aquest dijous acaba el termini per presentar els vostres escrits literaris o els vostres cartells als JOCS FLORALS DE L’ESCOLA SADAKO 21-22.
FES CLIC A LA FOTOGRAFIA PER ACCEDIR A LES BASES DEL CONCURS LITERARI I DE CARTELLS
Avui em fet la segona reunio de càrrecs TAC.
Ens em reunit per càrrecs TAC i al càrrec de blog hem parlat que hem de ser costants en el nostre càrrec.
Autores: Mariona i Íngrid
Vam passar tota una setmana de pentinats estrafolaris, colors i disfresses, per acabar amb la gran festa de comparses de tota l’escola. Aquest curs sí que hem pogut gaudir de la companyia de les famílies, aquí teniu un vídeo d’alguns moments molt divertits:
Fes clic a la imatge per veure el vídeo
Després de la lectura d’Hola, micos!, ens arriba la proposta del premi Atrapallibres per al segon trimestre. Es tracta d’un llibre del Salvador Comellas que ens convida a llegir, imaginar i jugar: Què passaria si barregéssim espècies? Quina mena de fruit deu donar, el pi boig? Quines característiques té un pica-roques? Pot ser perillós, anar al bosc a collir xampanyons? Què passa si, tot bussejant, toques una meduixa? És econòmic, tenir de mascota una gatapinyada? Heu tastat mai el suc fosforescent d’unes llumones acabades de collir? Ben segur que encara queden moltes espècies per descobrir. Ens hi ajudeu?
Dilluns passat vam anar a la Plaça de l’escola per conèixer les nostres padrines i padrins. Allà van fer una activitat per descobrir-los. Després ens vam fer una foto amb elles i ells.
El divendres 17 de setembre l’escola va tornar a participar en el Park(ing)Day.
Com ja sabeu, el Park(ing) Day Barcelona es tracta de transformar de forma temporal places públiques d’aparcament de cotxes en parcs, jardins i altres formes d’espai públic, amb l’objectiu de reivindicar un model de ciutat centrat en les persones i en el medi ambient.
