Now we Know the 26 letters of the alphabet and we can spell words like: cat, dog or more difficult words like table, chair, pencil or… long words castle, monster, wardrobe….
we can spell a word, SOmeone can spell a word and then we write write it… or check if the word is well written and… and so many other things !
we are learning all these things playing and having fun !
La Júlia ens ha fet passar una bona estona buscant diferències en diferents dibuixets.
Ha estat una idea molt nova i motivadora i la Júlia ens ha organitzat molt bé l’activitat!
Gràcies Júlia i moltes felicitats per l’encert!
El Pau ens ha explicat els seus meravellosos dibuixos.
Moltes gràcies Pau.
la Frida ha aprofitat el seu Bon dia per explicar-nos el seu viatge a Estats units i al Canadà.
Va tenir prou temps, entre concert i concert de la mare, de poder conèixer moltes coses d’aquests dos països.
Al començament estava una mica nerviosa però després ha quedat molt feliç d’haver-ho fet.
Moltes gràcies, Frida, per fer-nos saber com vius els teus viatges!!!
La Cèlia ens ha proposat fer un punt de llibre i ha portat tot el material a punt!
Cadascú ha plogut fer-se el seu i ens anirà molt bé tenir-ne un altre!!!
Moltíssimes gràcies, Cèlia!!!
L’Èlia ens ha fet un bon dia de papiroflèxia!
The house topic give us a lot of games, activities to practice a lot of vocabulary and grammar !
Watch this video in which kids ask questions. If it is true they have to go down, if it is false they don’t have to go down.
click the image
IN CLASS WE ARE WORKING THE HOUSE TOPIC, ROOMS, FURNITURE, THERE IS and THERE ARE….
WE PLAYED A GAME IN WHICH THEY ENDED CREATING A CRAZY HOUSE (4 roofs, 6 garages…) AND THEN THEY DESCRIBED THEIR HOUSE USING THE VOCABULARY AND A SPECIFIC GRAMMAR.
THEY DID A GREAT JOB !
click on each image to watch the presentations. In some cases there are 2 groups per video.
class work
ENJOY !
Avui hem començat el dia amb els acudits d’en Leo i hem rigut una estona; després en Ferran ens ha parlat de l’arquitectura dels homes al llarg de diferents civilitzacions i cultures i de l’arquitectura en el món animal. Ha estat interessantíssim i molt complet. Moltíssimes gràcies als dos pels vostres Bons dies!!
AHIR ELS OCAPIS I LES ABELLES VAM FER UNA SORTIDA PER CONÈIXER EL FUNCIONAMENT DELS TMB.
EN AQUESTA SORTIDA HEM APRÈS COLORS I LÍNIES DE METRO, NOMS D’ESTACIONS, INTERPRETAR ELS PANELLS QUE INDIQUEN ON ES POR FER CORRESPONDÈNCIA, SÍMBOLS QUE HI HA A LES ESTACIONS.
TAMBÉ HEM AGAFAT DOS AUTOBUSOS I UN TRAMVIA.
ARA JA SABEM ORIENTAR-NOS QUAN HEM D’AGAFAR UN TRANSPORT PÚBLIC!
