FA UNS DIES VAN VENIR ELS PARES DEL PAU A EXPLICAR-NOS UN CONTE D’EMOCIONS:
TOTS TENIM LA NOSTRA FONT, NOMÉS CAL BUSCAR-LA DINS NOSTRE I DONAR-LI L’IMPORTÀNCIA QUE ES MEREIX.
PER TAL DE TROBAR LA NOSTRA FONT EL PAU ENS VA PREPARAR UN JOC DE PISTES PER A CADA UN/A.
MIL GRÀCIES FAMÍLIA!
AVUI DIVENDRES HA VINGUT LA ROSAURA, MARE DE LA LLUM, A FER EL TANCAMENT I LA VALORACIÓ DE LA BIBLIOTECA DE JOGUINES.
HA ESTAT UNA EXPERIÈNCIA MOLT ENRIQUIDORA PEL GRUP I L’HAN GAUDIT MOLT.
LA ROSAURA TREBALLA EN UNA ENTITAT SOCIAL I ALGUNS COMPANYS/ES EN REBRE DE NOU LA SEVA JOGUINA HAN DECIDIT DONAR-LA PER TAL QUE ALGÚ ALTRE LA PUGUI GAUDIR.
MOLTES GRÀCIES PER LA PROPOSTA!
AFTER SEVERAL DAYS WORKING ON THE PLANTS PROJECT, WE HAVE SEEN, DONE AND LEARNT SO MANY THINGS!
AND THIS LEARNING PROCESS HAS BEEN AWESOME AND VERY NICE !
THE PLANTING SONG
I VAN PAASSANT LES SETMANES…. I VAN VENINT MÉS HISTÒRIES…
EL BRUNO, EL MAX, EL BRUNO, EL JOFRE, LA JÚLIA, EL NIL, L’OLÍVIA I EL FÈLIX, ENS HAN EXPLICAT COM SÓN, QUINES SÓN LES SEVES AFICIONS I ENS HAN PORTAT OBJECTES QUE PER A ELLS SÓN MOLT IMPORTANTS.
MOLTES GRÀCIES!
WEDNESDAY 10TH OF MAY
LAST WEEK WE SAW THE ROOTS GROWING DOWN AND TODAY, WEDNESDAY THE 10TH IN MOST OF THE PLANTS WE CAN ALREADY SEE THE STEM GROWING UP!
NOW WE NEED TO OBSERVE MORE AND UNDERSTAND WHY SOME PLANTS ARE NOT GROWING.
LAST WEEK THERE WAS A PLANT IN THE CLASS!
WE OBSERVED IT AND TALKED ABOUT THE DIFFERENT PARTS OF THE PLANT: SEED, ROOTS, STEM, LEAVES, FLOWER
AND PIP EXPLAINED US 4 THINGS A PLANT NEEDS TO GROW ! WATCH
YESTERDAY EACH GROUP PLANTED A SEED !! WE PUT THE SEED NEXT TO THE GLASS SO WE CAN SEE THE ROOTS GROW DOWN AND THE STEM GROW UP!
DIVENDRES PASSAT ENS VA VENIR A VEURE LA MARE DE LA NURA, LA MIREIA, I ENS VA EXPLICAR UN CONTE QUE PARLAVA DE SANT JORDI, DE LA PRINCESA I D’UN DRAC UNA MICA DIFERENT…
QUIN INTERÈS! QUINA EMOCIÓ! ENS VA AGRADAR MOLT. GRÀCIES, MIREIA.
ENS AGRADA QUE LES MARES I ELS PARES ENS VINGUIN A EXPLICAR CONTES.
AVUI, EN MOTIU DE SANT JORDI HEM DEDICAT L’ESTONA D’ANGLÈS ALS LLIBRES !
HEM TINGUT UNA PIIIIIIIIIILA DE LLIBRES, TOTS EN ANGLÈS! ENS ELS HEM MIRAT I, ARRIBAT EL MOMENT, CADA INFANT N’HA TRIAT UN. DEL LLIBRE ESCOLLIT HAN TRIAT UNA PARAULA QUE HAN ESCRIT EN UN PAPER.
FINALMENT, EN ROTLLANA, HEM LLEGIT LA PARAULA QUE CADA INFANT HAVIA ESCRIT. LES CONEIXEM? QUÈ CURTA ! QUÈ LLARGA ! COMA SONA ! QUÈ VOLEN DIR?
HA SIGUT D’ALLÒ MÉS ENRIQUIDOR !
Repassar, interioritzar i ampliar a través del joc… és un goig !
En aquest joc, pots dir un, dos o tres números seguits però aquell qui diu els números ”bomba”… queda Eliminat !
joc D’escoltar, de pronunciar, de recordar i si vols, d’estratègia també!
Aquesta vegada a més a més, hem relacionat el número amb la Paraula escrita.
És un joc que gaudeixen molt i és adaptable a qualsevol altre vocabulari.
Us presentem al Pau, el nou mestre de música que ens acompanyarà durant tot el curs!
Benvingut Pau!!
