L’ALTRE DIA ELS PARES DE LA CLARA, VAN VENIR, COM A EXPERTS, A AJUDAR EN LA INVESTIGACIÓ DE COM SÓN ELS PEIXOS GLOBUS.
ELS DONEM LES GRÀCIES PER TOTA LA INFORMACIÓ QUE ENS VAN APORTAR.
AH! I TAMBÉ PER LA FOTOCÒPIA TAN BONICA QUE ENS VAN DONAR PERQUÈ LA PINTÉSSIM.
SI HI HA ALGUNA MARE O PARE, O AVIS I ÀVIES, TIETS I TIETES… QUE, D’ALGUN DELS TEMES EN SÀPIGUEN PROU, US ANIMEM A QUE VINGUEU A L’ESCOLA A EXPLICAR-NOS-HO.
LES PREGUNTES DE LES PAPALLONES:
– COM ENS SURTEN LES DENTS?
– QUANTES VEGADES BATEGA EL NOSTRE COR EN UN DIA?
– PER QUÈ VAN INVENTAR EL SUCRE?
– PER QUÈ ES FORMA L’ARC DE SANT MARTÍ?
– QUANTES VENTOSES TENEN ELS POPS?
– QUANTS TIPUS DE TARÀNTULES HI HA?
LES PREGUNTES DELS PANDES:
– COM ES VAN CREAR ELS INSTRUMENTS?
– PER QUÈ ALGUNS ANIMALS PUGEN ALS ARBRES?
– PER QUÈ HI HA MAMÍFERS I RÈPTILS?
– COM ES FA LA TINTA?
– PER QUÈ EXISTEIXEN ELS ARBRES?
– COM SÓN ELS PEIXOS GLOBUS?
– COM SÓN ELS FALCONS?
LA MARE DE LA JOANA, LA CARLI, ENS HA VINGUT A EXPLICAR PERQUÈ HI HA ANIMALS QUE PUGEN ALS ARBRES.
QUÈ BÉ QUE ENS HA ANAT! MOLTES GRÀCIES.
SI HI HA ALGUNA MARE O PARE, O AVIS I ÀVIES, TIETS I TIETES… QUE, D’ALGUN DELS TEMES EN SÀPIGUEN PROU, US ANIMEM A QUE VINGUEU A L’ESCOLA A EXPLICAR-NOS-HO.
AQUESTES SÓN LES PREGUNTES QUE ESTAN INVESTIGANT ELS MINERALS:
1– COM ES FA UN DISC DE VINIL?
2– COM CACEN ELS DEPREDADORS?
3– D’ON VE L’ELECTRICITAT?
4– COM ES ES VA FER LA NATURA?
5– QUIN ANIMAL ÉS EL MÉS VERINÓS?
6– COM FAN LES TERANYINES LES ARANYES?
US HI ESPEREM!!
L’ALTRE DIA, GRÀCIES AL MUNTATGE TEATRAL QUE VAN FER EL PARE DEL LUKEN I LA MARE DEL DANIEL J., VAM ENTENDRE PERFECTAMENT TOTA LA HISTÒRIA RELACIONADA AMB EL CAVALL DE TROIA.
TOTS ELS MEMBRES DEL GRUP QUE INVESTIGUEN “QUÈ VA PASSAR A LA GUERRA DE TROIA?” VAN PARTICIPAR FENT UNA GRAN ACTUACIÓ.
I EL GRAN MISSATGE FINAL ÉS, QUE LA INTEL·LIGÈNCIA VA VÉNCER A LA FORÇA.
UN COP MÉS HEM TINGUT LA COLL·LABORACIÓ DE LES FAMÍLIES EN LA INVESTIGACIÓ DEL TAULER DELS SAVIS.
EL MIQUEL, PARE DE LA JÚLIA, QUE ÉS METGE, ELS VA VENIR A EXPLICAR UNES COSES MOLT INTERESSANTS SOBRE L’APARELL CIRCULATORI.
FANTÀSTIC, MOLTES GRÀCIES.
EL MARC, EL PARE DE LA NOA ENS VA VENIR A EXPLICAR COM ES PODEN AJUNTAR ALGUNS OSSOS QUAN ES TRENQUEN.
VA PORTAR EL MATERIAL QUE ES FA SERVIR DE VERITAT I EL VAM PODER TOCAR. FINS I TOT VAM PODER CARGOLAR ALGUNS DELS CARGOLS A L’OS.
MOLTES GRÀCIES.
LA BESÀVIA DEL BRUNO VA VENIR A LA CLASSE A EXPLICAR-NOS EL QUE RECORDA DE L’ÈPOCA DE LA II GUERRA MUNDIAL.
LI HEM POGUT FER PREGUNTES. HA ESTAT MOLT AMABLE I LES HA CONTESTADES TOTES.
LA MARE DEL FÈLIX I EL SEU TIET, VAN VENIR A EXPLICAR UN CONTE SOBRE LA GUERRA.
TAMBÉ ELS VAN PORTAR UN MAPA D’EUROPA PER SITUAR ELS PAÏSOS QUE VAN INTERVENIR-HI.
MOLTE SGRÀCIES PEL VOSTRE TEMPS I LES VOSTRES EXPLICACIONS.
EL JORDI NOMEN ENS HA VINGUT A EXPLICAR EL MOTIU DE L’INICI DE LA 2a GUERRA MUNDIAL.
PER EXPLICAR-HO HEM FET UN JOC. CADASCÚ DE NOSALTRES REPRESENTAVA UN PAÍS I TOTS TENÍEM UNS CARAMELS (ALGUNS MÉS, D’ALTRES MENYS). TOTS, MENYS TRES PAÏSOS ALEMANYA, ITÀLIA I JAPÓ. I AQUÍ COMENÇA EL CONFLICTE, PERQUÈ, ÉS CLAR! TAMBÉ EN VOLIEN…
UNA ARGUMENTADA CONVERSA ENS HA FET VEURE ELS DIFERENTS PUNTS DE VISTA I HEM ENTÈS PERQUÈ ES VAN BARALLAR, PERQUÈ VAN INICIAR UNA TERRIBLE GUERRA.
SEGUIM PENSANT QUE LES SOLUCIONS ALS CONFLICTES HAN DE PASSAR PER PARLAR I ENTENDRE’S.
GRÀCIES, JORDI!