MUSEU PICASSO I EL BARRI DE LA RIBERA

ELS INFANTS DE PRIMER, HEM ANAT A VEURE LES MENINES DE PICASSO AL MUSEU. LA MARIA ENS HA FET LA VISITA FENT-NOS OBSERVAR ELS QUADRES AMB TOTS ELS DETALLS: COLORS, FORMES, MIDES…

QUÈ DIVERTIT DESCOBRIR QUE PICASSO FEIA EL PERFIL D’UNA CARA, PERÒ HI POSAVA ELEMENTS COM SI ESTIGUÉS DE FRONT!

FINS I TOT ENS HEM ATREVIT A DIBUIXAR, NOSALTRES, ALGUNS DELS RETRATS I QUADRES.

TAMBÉ HEM FET UNA VISITA PEL BARRI DE LA RIBERA.

OBSERVANT LES PARETS DE LES CASES, ELS CARRERS, ELS RÈTOLS, LES PORTES I LES FINESTRES, HEM POGUT INVESTIGAR COM VIVIEN ALLÀ, FA MOLTS I MOLT D’ANYS.

HEM VIST EL CARRER MÉS ESTRET DE BARCELONA I HEM PASSAT PEL MÉS CURT DE LA CIUTAT.

HEM ENTRAT A L’ESGLÉSIA DE SANTA MARIA DEL MAR, SÍ, SÍ DEL MAR! PERQUÈ ABANS EL MAR ARRIBAVA FINS BEN A PROP DE L’ESGLÉSIA.

HEM ACABAT LA JORNADA DINANT PLEGATS I JUGANT AL PARC DE LA CIUTADELLA.

ODS: UN EXPERIMENT AMB L’ALVOCAT

LA PAT I L’ORIOL, ELS PARES DE L’AMÀLIA, ENS HAN VINGUT A MOSTRAR UN EXPERIMENT QUE HAN FET A CASA SEVA.

DESPRÉS DE MENJAR-SE UN ALVOCAT, VAN GUARDAR EL PINYOL I EL VAN POSAR EN UN RECIPIENT AMB AIGUA.

HAN PASSAT LES SETMANES I LES ARRELS HA CRESCUT. FINS I TOT, LA TIJA!

ENS ANIMEN A QUE HO FEM I AMB D’ALTRES PINYOLS, TAMBÉ.

ENS HA QUEDAT CLARÍSSIM. AH! I NO ENS OBLIDAREM DE TRANPLANTAR-HO A UN TEST AMB TERRA.

ODS: UN CONTE DE CONSUM RESPONSABLE

EL JOAN BAPTISTA, PARE DE LA VALENTINA, ENS HA VINGUT A EXPLICAR UN CONTE QUE PARLA DEL PADRÍ JOAN. DES QUE ES LLEVA FINS QUE SE’N VA A DORMIR, ELL TREBALLA AL CAMP I AMB EL BESTIAR.

DONCS, SABEU QUÈ? TOT EL QUE VA FENT TÉ MOLT A VEURE AMB EL CONSUM RESPONSABLE I AMB L’ECONOMIA CIRCULAR. VA AMB BICICLETA, CONSUMEIX EL QUE PRODUEIX…

FANTÀSTIC RELAT EN MALLORQUÍ QUE ENS HA PERMÈS REFLEXIONAR SOBRE EL TEMA.

ODS: SELECCIÓ DE DEIXALLES

L’ALBA I EL DANI, ELS PARES DE LA BAMBÚ, HAN VINGUT A RECORDAR-NOS LA IMPORTÀNCIA DE SELECCIONAR CORRECTAMENT TOTS ELS RESIDUS QUE GENEREM.

DURANT UNA SETMANA HAN ANAT ACUMULANT LES DEIXALLES DE CASA SEVA I LES HAN PORTAT A LA CLASSE!

AIXÍ, HEM POGUT SELECCIONAR-LES I ENS HEM ADONAT DE LA GRAN QUANTITAT QUE EN PRODUÏM TOTS ELS DIES.

TAMBÉ HEM POGUT PINTAR UN FULL ON HI HAVIA DIVERSOS RESIDUS DIBUIXATS QUE HAVIEN D’ANAR AL SEU CONTENIDOR CORRESPONENT.

ENS HA QUEDAT TOT CLARÍSSIM!!

ODS: ECONOMIA CIRCULAR

LA REBECA, LA MARE DE L’ALEIX, ENS HA VINGUT A PRESENTAR UNA ACTIVITAT MOLT INTERESSANT PER ENTENDRE LA IMPORTÀNCIA DE L’ECONOMIA CIRCULAR.

HEM TREBALLAT LES 7 R:

REPARAR, RECICLAR, RECUPERAR, REDISSENYAR, RENOVAR, REDUIR, REUTILITZAR.

TOTES AQUESTES ACCIONS ENS PERMETEN REDUIR ELS RESIDUS.

AL FINAL, AMB TROSSOS DE ROBA, QUE JA NO SERVIEN, HEM FET TRENES PER CONVERTIR-LES EN BRAÇALETS.

ODS: PUNT VERD MÒBIL ESCOLAR

ENS HA VINGUT A VISITAR CAMIÓ DEL PUNT VERD MÒBIL ESCOLAR.

UNA MAGNÍFICA OPORTUNITAT PERQUÈ TOTS ELS ALUMNES DE L’ESCOLA HAGIN POGUT PORTAR RESIDUS QUE TENIEN A CASA.

HAN PORTAT RESIDUS DELS QUE NO ES CLASSIFIQUEN AMB ELS CONTENIDORS HABITUALS QUE TROBEM AL CARRER.

UN COP MÉS ENS CONSCIENCIEM QUE EL NOSTRE PLANETA NECESSITA DE LA NOSTRA CURA.

ENTRE TOTS I TOTES, SALVEM-LO, JA!!

ODS: ENS VISITA EL MERCAT

AVUI HEM FET UNA ACTIVITAT PER REPRESENTAR QUE ANÀVEM AL MERCAT.

ALGUNES DE LES COSES QUE HEM APRÈS:

QUAN ANEM A COMPRAR HEM DE TENIR PENSADA LA LLISTA.

QUAN COMPREM MENJAR NO ENS HEM D’OBLIDAR DE LA FRUIRA I LA VERDURA.

SEMPRE QUE PUGUEM TRIAR, ESCOLLIREM ELS PRODUCTES SENSE EMBOLCALLS DE PLÀSTIC.

A LES BOTIGUES NO ENS HEM DE POSAR NERVIOSOS I HEM DE RESPECTAR L’ORDRE DE LA CUA.