TENIM CUCS DE SEDA 🪱

PER PODER RESOLDRE LA PREGUNTA ☁️ ” COM NEIXEN LES PAPALLONES 🦋?” A LA CLASSE DE LES ENXANETES HAN ARRIBAT UNS CUCS DE SEDA 🪱.

ARA ELS HAUREM D’OBSERVAR DURANT UNS DIES I CUIDAR-LOS. ENS HEM ADONAT QUE TENEN MOLTA GANA I NECESSITEN MENJAR MOLT. ENS CALEN FULLES 🌿 DE MORERA.

📢 FAMÍLIES, ESTAREM MOLT AGRAÏTS SI ENS EN PODEU FER ARRIBAR.

 

 

 

🍎🍇El tastet de tardor🌰🍠

LA LAIA CIENTÍFICA ENS HA SORPRÈS AMB UN TASTET DE TARDOR. ENS HA PORTAT RAÏM, CAQUI, MANDARINA, AMETLLA, AVELLANA, NOUS, MONIATO, MAGRANA I CASTANYES. A MÉS, HI HEM AFEGIT LA CARABASSA DE L’AVI DEL TEO.

HEM CLASSIFICAT ELS ALIMENTS EN FRUITS I FRUITES. A CONTINUACIÓ ELS HEM ORDENAT DE MÉS GRAN A MÉS PETIT I FINALMENT ELS HEM TASTAT! 👅

Fem sabó 🧼 amb l’Esther!

L’Esther, la mare de l’Emma, ha vingut a l’escola per ensenyar-nos a fer sabó. I així doncs, comptant amb el nostre projecte d’artesans i artesanes, hem pogut descobrir com fer-ne amb les nostres mans utilitzant plantes aromàtiques, oli essencial i glicerina!

Ha estat molt emocionant viure el procés i utilitzar-lo després. Ara no podem parar de rentar-nos les mans!! 👏🏽🫧

CONEIXEM COSES DE L’ESTRELLA DE MAR🌊⭐

EL MEU PARE I LA MEVA MARE HAN VINGUT A L’ESCOLA PER EXPLICAR-NOS MOLTES COSES SOBRE LES ESTRELLES: COM SÓN, QUÈ MENGEN, COM ES MOUEN, ON TENEN ELS ULLS I LA BOCA, DE QUÈ S’ALIMENTEN I LA COMPOSICIÓ DELS SEUS BRAÇOS PER ENTENDRE COM S’ENGANXEN. DESPRÉS HEM POGUT ANAR TROBANT ESTRELLES A UN CONTE RELACIONAT AMB EL NOSTRE ODS DE VIDA SUBMARINA. QUE INTERESSANT HA ESTAT!

 

PER QUÈ ELS GATS I ELS GOSSOS NO TENEN SINGLOT? COM ES MOUEN LES PARTS DEL COS?

EL JAVIER, EL PARE DE LA WAYAN, LI HA CRIDAT L’ATENCIÓ QUE PENSÉSSIM QUE ELS GATS I ELS GOSSOS NO TINGUIN SINGLOT. D’AQUÍ QUE HA DECIDIT EXPLICAR-NOS COM FUNCIONA LA RESPIRACIÓ 🗣️, HEM PARLAT DEL DIAFRAGMA, DELS PULMONS 🫁, DEL MOVIMENT DE LA PANXA,… ALESHORES HEM POGUT RESOLDRE LA PREGUNTA: EN EL MOMENT EN QUÈ  L’AIRE ENTRA I SURT MASSA DE PRESSA A UN RITME DIFERENT (DESIGUAL), ÉS QUAN ES PRODUEIX EL SINGLOT.

EL SINGLOT POT SER OCASIONAT PER: RIURE MOLTA ESTONA, MENJAR MASSA DE PRESSA, BEURE BEGUDES AMB GAS, … ALESHORES ENS HEM ADONAT QUE ELS GATS I ELS GOSSOS TAMBÉ TENEN SINGLOT PERQUÈ RESPIREN COM NOSALTRES I PERQUÈ SOM MAMÍFERS I EL NOSTRE COS IGUAL.

HI HA DIFERENTS MANERES DE FER PASSAR EL SINGLOT: BEVENT AIGUA, AGUANTANT LA RESPIRACIÓ UNA ESTONA, QUE ENS FACIN UN ENSURT,… I ESTÀ COMPROVAT QUE VA MINVANT AQUEST DESORDRE DE RITME FINS QUE DESAPAREIX EL SINGLOT.

TAMBÉ ENS HA EXPLICAT QUE PER PODER MOURE ALGUNA PART DEL COS EL CERVELL ENVIA LA INFORMACIÓ ELS MÚSCULS I AQUESTS FAN QUE ES MOGUI.

QUIN ÉS EL MOVIMENT QUE SEMPRE ES FA DE FORMA CONTINUADA?

 

 

MOLTES GRÀCIES JAVIER!!

 

 

ELS AVIONS ✈

AQUEST MATÍ EN JAUME, L’AVI DEL POL, ENS HA VINGUT A RESOLDRE LA PREGUNTA DEL NÚVOL ☁ : PER QUÈ ELS AVIONS ✈ PINTEN EL CEL? I PER QUÈ ELS AVIONS TREUEN BENZINA PELS FORATS?

ENS HA EXPLICAT QUE ELS AVIONS VOLEN MOLT ALT I QUE L’AIRE QUE HI HA EN AQUELLA ALÇADA ÉS MOLT FRED ❄, ALESHORES QUAN SURT LA BENZINA DELS TUBS DE L’AVIÓ, QUE ESTÀ MOLT CALENTA FA QUE ES PRODUEIXI UNA BARREJA ENTRE LA BENZINA CALENTA I L’AIRE FRED I FA UNA COMBUSTIÓ I ÉS QUAN NOSALTRES VEIEM COM SI FOS UN VAPOR BLANC I EL CEL QUEDA GUIXAT.

ELS AVIONS HAN DE TREURE LA BENZINA PELS FORATS PER PODER TENIR FORÇA PER ENLAIRAR-SE 🛫

TAMBÉ ENS HA EXPLICAT QUE PER FER DEMOSTRACIONS HI HA AVIONS QUE POSEN UNA POLS A LA BENZINA PERQUÈ SURTI DE COLOR I QUAN FAN PIRUETES QUEDEN LES LÍNIES AMB DIFERENTS COLORS 🌈.

EN JAUME COM A BON EXPERT EN AVIONS, ENS HA PREPARAT UNA PRESENTACIÓ ON HEM POGUT APRENDRE QUE ABANS DELS AVIONS QUE CONEIXEM ARA ES VAN FER MOLTS INVENTS PER INTENTAR VOLAR: ZEPELÍ, PARAPENTS 🪂, AVIONS D’HÈLIX, HELICÒPTERS 🚁…, TAMBÉ QUE HI HA AVIONS AMB DIFERENTS FUNCIONS: PASSATGERS, MERCADERIES, CONTRAINCENDIS,…, I MOLTES CURIOSITATS MÉS.

 

 

MOLTES GRÀCIES JAUME HA ESTAT UN PLAER!! 😊

 

 

 

 

EN BERTY ENS FA UNA PINZELLADA D’INTERPRETACIÓ TEATRAL 🎭

AQUEST MATÍ EN BERTY, L’AVI DE LA NOA TOVIAS, HA VINGUT A L’ESCOLA PER FER-NOS UNA SESSIÓ D’INTERPRETACIÓ TEATRAL I EXPRESSIÓ CORPORAL. HEM POGUT EXPERIMENTAR DIFERENTS MOVIMENTS AMB EL COS I DESPRÉS ENS HEM HAGUT D’INVENTAR EL NOSTRE ANIMAL FANTÀSTIC!

A CONTINUACIÓ, HEM FET UN PETIT TEATRE AMB VOLUNTARIS/ES I HO HEM ACABAT PLASMANT A PAPER MITJANÇANT EL DIBUIX.

HA ESTAT UNA ESTONA FANTÀSTICA I MOLT DIVERTIDA! 🤣🥰