SETMANA DE SANT JORDI A LA CLASSE DELS GELATS

AQUESTA SETMANA DE SANT JORDI HA ESTAT MOLT LITERÀRIA; HAN VINGUT MOLTES FAMÍLIES A LLEGIR-NOS CONTES, HISTÒRIES, LLEGENDES, I HEM POGUT COMPARTIR MOLTS MOMENTS ESPECIALS:

 

DILLUNS VA VENIR LA MARE DEL NICO, QUE A MÉS A MÉS DE LLEGIR-NOS EL CONTE DEL FIL INVISIBLE ENS VA CONVIDAR A PARLAR I PENSAR SOBRE LA PREGUNTA DEL NÚVOL “QUÈ VOL DIR ESTIMAR”. PRIMER VAM EXPLICAR EL CONTE AMB AJUDA D’UN MUNT D’OBJECTES QUE APAREIXEN A LA HISTÒRIA, D’AQUESTA MANERA VAM PODER ESTAR ATENTS I ATENTES I FER LA HISTÒRIA ENTRE TOTA LA CLASSE. DESPRÉS DE PARLAR SOBRE EL CONTE VAM CREAR UNA XARXA AMB TOTA LA CLASSE, PASSANT UN CORDILL A UN COMPANY O COMPANYA I EXPLICANT PER QUÈ ESTIMÀVEM. HEM VIST TOT UN TRAMAT D’ESTIMES QUE TENIM ELS GELATS! AL FINAL HEM FET UN DIBUIX-COLLAGE UNINT-NOS AMB AQUESTS FILS D’ESTIMA AMB LES PERSONES QUE ESTIMEM.QUINA GRAN EXPERIENCIA, MOLTES GRÀCIES ESTEFANIA!

 

DIMARTS VA VENIR L’ÀVIA DEL BRUNO QUE ENS VA EXPLICAR UNA HISTÒRIA DE PRINCESES I MONSTRES EN UN MÓN ACTUAL. UNA PRECIOSA HISTÒRIA QUE HAVIA ESCRIT I DIBUIXAT ELLA MATEIXA. AL FINAL ENS VA REGALAR UNA CÒPIA DEL CONTE PER LA BIBLIOTECA DE CLASSE. QUINA SORT! ENS VA AGRADAR MOLT! 

 

DIMECRES HA VINGUT A LA CLASSE LA FAMÍLIA DE LA CLÀUDIA I ENS HAN EXPLICAT EL CONTE “PERDUT, TROBAT” UNA HISTÒRIA MOLT BONICA SOBRE L’AMISTAT. A CASA VAN PREPARAR-SE MOLT BÉ LA HISTÒRIA I ENS HAN PORTAT TITELLES FETS A MÀ I TOT! HA ESTAT COM ASISTIR A UN ESPECTACLE ON HI HA PARTICIPAT TOTA LA FAMÍLIA! LA MARE, EL PARE, I FINS I TOT L’ARTUR EL GERMÀ GRAN! MOLTES GRÀCIES FAMÍLIA!

TAMBÉ HA VINGUT LA MARE DE L’AMÀLIA I JUNTES ENS HAN EXPLICAT LA HISTÒRIA D’UN CAVALLER QUE NO VOLIA LLUITAR. QUIN BON EQUIP QUE HAN FET LES DOS EXPLICANT EL CONTE! FEIEN VEUS, DIÀLEGS, ENS HAN DONAT INTRIGA… MOLTÍSSIMES GRÀCIES PER L’EXPERIÈNCIA!

 

I VAM TANCAR LA SETMANA AMB LA MARE DE LA JÚLIA A EXPLICAR-NOS “EL MEU COR” UN CONTE QUE ENS HA SERVIT PER PARLAR SOBRE LES EMOCIONS I QUE ENS HA FET PENSAR MOLT EN COM ÉS EL NOSTRE COR, I COM POT CANVIAR SEGONS EL QUE PASSA AL NOSTRE VOLTANT. DESPRÉS HEM FET UN DIBUIX SOBRE COM ENS IMAGINÀVEM EL NOSTRE COR I HEM ESTAT CONSTRUINT UNA AMPOLLA SENSORIAL AL NOSTRE GUST. QUINES ACTIVITATS MÉS BONIQUES, MOLTES GRÀCIES ANNA!

ELS I LES GELATS ESTEM ENCANTADÍSSIMS/ES D’HAVER POGUT COMPARTIR AQUEST TEMPS AMB VOSALTRES FAMÍLIES, MOLTES I MOLTES GRÀCIES!

 

IMPLICA’T !!!! ANEM AL GARDEN!!!

ELS DOFINS AGAFEM LA “BATUTA” DELS ANIMALS D’ÀSIA EN LA CURA DE L’HORT DE L’ESCOLA PETITA. AQUESTA TASCA S’EMMARCA DINS EL PROJECTE VERTICAL D’ESCOLA “IMPLICA’T” QUE PROMOU L’ACTITUD PROACTIVA DE L’ALUMNAT I FOMENTA L’ACCIÓ TRANSFORMADORA DEL NOSTRE ENTORN I DEL MÓN.

EN UN PRIMER MOMENT HEM OBSERVAT LES NOSTRES JARDINERES, HEM VIST QUÈ HI HA PLANTAT I QUIN ESPAI QUEDA DESPRÉS DE LA COLLITA DELS NOSTRES COMPANYS/ES. DESPRÉS ENS HEM ENCAMINAT AL JARCLÒS, EL GARDEN QUE HI HA A PROP DE L’ESCOLA, I ALLÀ HEM POGUT VOLTAR I VEURE DIFERENTS TIPUS DE PLANTES, FLORS, ARBRES I ARBUSTOS, AIXÍ COM UTENSILIS, EINES I PRODUCTES QUE ES NECESSITEN A L’HORA DE TENIR CURA DELS JARDINS I DELS HORTS.

ENS HEM ASSEGUT DAVANT DEL PLANTER I DEL CALENDARI QUE ENS INDICA QUINES FRUITES I VERDURES SÓN DE TEMPORADA. HEM ESTAT PARLANT DEL QUE SIGNIFICA “DE TEMPORADA” I HEM TRIAT COMPRAR LLAVORS DE RAVES, PLANTER D’ENCIAM, CANONGES I RÚCULA. TAMBÉ HEM COMPRAT TRES PLANTES DE ROMANÍ PER A LES JARDINERES DE LA FAÇANA DE L’ESCOLA.

DEMÀ REMOUREM I ESPONJAREM LA TERRA, PLANTAREM, REGAREM I EN TINDREM CURA DURANT UN TEMPS. ESPEREM QUE TOT CREIXI I PUGUEM FER UNA BONA AMANIDA!!!!

Busquem i fem tints naturals!

La família de l’Ona i un convidat molt especial, l’Eriçó colors, l’últim dia de trimestre ens van proposar una activitat molt xula.

L’Eriçó Colors sabia que la nostra classe es diu Llapis de colors, i ens va fer adonar que a la natura hi ha moltes coses de les quals en podem extreure colors. Ens va proposar anar tots i totes al pati de sorra a veure què trobàvem.

Vam trobar molts aliments, espinacs, cúrcuma, cafè, Gers, mores, pebrots, col lombarda…

Ens van estar explicant que si els aixafem molt bé i li posem aigua calenta els podem convertir amb pintures naturals. I així ho vam fer!

Vam descobrir, textures, colors, olors… I a pintar!!!

Moltes gràcies Jaume, Neus, Ona i Eriçó colors per fer-nos viure aquesta experiència!!!!

ÚLTIM DIA DE “CONVIS” A MAS SAIOL

ARRIBA EL DARRER DIA DE CONVIVÈNCIES… HEM DORMIT TOTA LA NIT SEGUIDA, ESTÀVEM MOLT CANSATS I CANSADES DE L’EXCURSIÓ, DE LES EMOCIONS I DE NO PARAR DE JUGAR NI UN INSTANT. I QUAN ENS HEM LLEVAT… SORPRESA!!!! ESTAVA TOT NEVAT!!!  UNA PRECIOSITAT DE PAISATGE ALS NOSTRES ULLS!!! ENS HEM EQUIPAT I HEM SORTIT A JUGAR AMB LA NEU, HEM ESMORZAT I HEM PREPARAT LES MALETES. HO HEM PASSAT DE MERAVELLA I TENIM MOLTA IL·LUSIÓ DE RETROBAR-NOS AMB LES NOSTRES FAMÍLIES!!!!

HEM PASSAT 3 DIES PLEGATS PLENS D’ALEGRIA, D’AVENTURES, DE JOCS, DE VINCLES, DE NATURA… ACOMPANYATS PEL GRILL CRIC-CRIC I LA SEVA MÀGIA. DE BEN SEGUR ENS QUEDARÀ UN GRAN RECORD A PETIT@S I A GRANS!!!!

FEM D’ARTESANS A CLASSE: CERÀMICA!

A LA CLASSE DELS GELATS, LA SUSANNA, LA MARE DEL LUARD, ÉS CERAMISTA, I HA ESTAT VENINT A L’ESCOLA A FER UN GRAN MURAL DE RAJOLES AMB NOSALTRES.

PRIMER ENS VA PARLAR DE QUÈ ERA LA CERÀMICA, I AMB FANG BLANC I DIFERENTS MATERIALS VAM FER MOLTES RAJOLES AMB DIFERENTS TEXTURES.

I AMB PINTURA D’ENGALBA (UNA PINTURA FETA AMB ARGILES DE COLORS) VAM DECORAR LES NOSTRES RAJOLES:

    

DESPRÉS DE DEIXAR-LES ASSECAR VAM PINTAR-HI UN GRAN GELAT AL MURAL QUE FORMAVEN TOTES LES NOSTRES RAJOLES I LA SUSANNA SE LES VA ENDUR AL SEU TALLER A POSAR-LES AL FORN. ENS VA EXPLICAR QUE EL FORN QUE NECESSITEM PER FER AQUESTA FEINA NO ÉS COM EL DE LA CUINA, HA D’ARRIBAR ALS 1300 GRAUS!

AMB UN VÍDEO TAMBÉ ENS VA ENSENYAR EL SEU TALLER!

QUAN ESTAVEN LLESTES, LA SUSANNA ENS LES VA TORNAR A PORTAR A L’ESCOLA, I VAM PODER VEURE QUINS CANVIS HAVIA SOFERT L’ARGILA! ESTAVA DURA I FREDA!

DESPRÉS DE TOT AQUEST PROCÉS, MIREU COM HAN QUEDAT LES NOSTRES RAJOLES!