COM ÉS UN FORMIGUER

Els Llapis de colors ja fa dies que estem interessats en conèixer els animals del nostre pati. Hem descobert que hi ha cucs, cucs boles, aranyes, marietes i sobretot formigues.

Avui el Xavi i l’Ariadna, el pare i la mare de l’Èlia ens han portat un formiguer per veure’l per dins. Sorpresa, també ens han portat formigues que haurem de cuidar i observar per veure com viuen.

I amb l’ajuda de l’Arlet la germana de l’Èlia han creat un mural amb el dibuix d’un formiguer per dins i ens han explicat com viuen.

Moltes gràcies família per aquesta tarda tant interessant!!

Cuidarem de les formigues!

Projecte de l’ODS amb la mare de la María! 🐟💧

Durant el dia d’avui la Carmen, la mare de la María, ha vingut a la classe per treballar amb nosaltres el tema de l’aigua, en relació al projecte de la ODS (Objectiu de Desenvolupament Sostenible) que relacionem amb la vida submarina.

Hem començat el dia parlant sobre l’aigua, la importància que té en el nostre dia a dia, el de les plantes, els animals i tot el món. Després hem reflexionat sobre què passaria si s’acabés… hem hagut de pensar molt i amb les idees clares, hem visualitzat 3 vídeos per entendre que l’aigua és escassa i quins trucs podem dur a terme per ajudar a fer-ne un bon ús. Després, hem parlat sobre la contaminació i com pot afectar a la vida dels peixos.

Seguidament hem parlat del pH i hem après que quan està vermell o lila no és gens bo pels peixos, que hauria d’estar sempre en un estat verd. Per tal de visualitzar-ho, hem pogut fer un experiment amb llimona, aigua, bicarbonat i unes tires que canviaven de color segons on ho posàvem. Hem acabat descobrint que l’aigua que bebem és la que té el pH verd, i per tant, és la que els peixos també necessiten per poder sobreviure.

Finalment, hem pogut decorar cadascú el seu peix i un photocall per imaginar que som peixos. Ens ho hem passat d’allò més bé! Ha estat un dia molt interessant 💦🐠

Quina de les figures és diferent? 🟨🔷

L’Andy, el pare de la Tamara, ha vingut a la classe per treballar la lògica i el raonament a partir d’un conte de figures geomètriques. Es tracta d’un llibre en què a cada pàgina hi surten 4 figures diferents que a la vegada tenen semblances. Ens ha semblat molt interessant poder donar cadascú el seu punt de vista i compartir el que s’observa en tot moment.

Després hem pogut decorar cadascú una figura diferent i les hem anat classificant segons diferents criteris: colors, ratlles, curves, línies rectes… Ha estat molt divertit!! 🔺🟣

L’ONA I LA DUNA ENS EXPLIQUEN CONTES

AQUESTA TARDA HA VINGUT L’ONA, LA MARE DE LA DUNA, A LA CLASSE DOFINS. JUNTES ENS HAN EXPLICAT DUES HISTÒRIES MOLT BONIQUES… PARLAVEN D’AMISTAT, DE VINCLE, D’ALEGRIA, DE RECORDS ESSENCIALS, I AMB UNES IL·LUSTRACIONS PRECIOSES! DESPRÉS HEM ACOLORIT EL DIBUIX DEL TIGRE, UN DELS PROTAGONISTES DEL PRIMER CONTE. HEM PASSAT UNA TARDA MOLT AGRADABLE. MOLTES GRÀCIES DUNA I ONA!!!

EL NIL ENS PRESENTA LA SEVA GERMANA

AHIR EL NIL ENS VA PRESENTAR L’HELENA, LA SEVA GERMANA PETITA, ESTÀ A PUNT DE FER UN ANY. ENS VA AGRADAR MOLT CONÈIXER-LA, EN NIL ENS VA EXPLICAR MOLTES COSES… FINS I TOT VAM VEURE COM ELS GERMANS FEIEN UNA CURSA GATEJANT!!! CREIEM QUE L’HELENA S’HO VA PASSAR BÉ, QUE LI VA AGRADAR ESTAR AMB NOSALTRES A LA NOSTRA CLASSE, FINS I TOT S’ANAVA APROPANT A NOSALTRES, ENS MIRAVA, ENS CONEIXIA… MOLTES GRÀCIES NIL PER HAVER TINGUT LA IDEA I HAVER POGUT GAUDIR D’AQUESTA ESTONA TAN BONICA AMB LA TEVA FAMÍLIA!!!

LES FAMÍLIES ENS PORTEN HISTÒRIES LA SETMANA DE SANT JORDI

AQUESTA SETMANA DE SANT JORDI HA ESTAT BEN FARCIDA D’HISTÒRIES I IMAGINACIÓ!!!

A LA CLASSE DELS DOFINS HAN VINGUT TRES FAMÍLIES A EXPLICAR-NOS CONTES.

EL RAIMON I L’ALEJANDRA, PARE I MARE DE LA GRETA, ENS VAN EXPLICAR LA HISTÒRIA “EL GRAN LLIBRE VERD”. EL CONTE EXPLICAVA LA HISTÒRIA D’UN NEN QUE VIVIA AMB ELS SEUS TIETS I COM EL NEN TROBAVA UN LLIBRE VERD A LES GOLFES I EN EL QUAL S’HI EXPLICAVEN UN MUNT DE TRUCS DE MÀGIA. A PARTIR DE LA HISTÒRIA VAM PARLAR QUE QUAN JUGUEM ÉS PER PASSAR-HO BÉ.

LA MIREIA, LA MARE DE LA JANA, ENS VA EXPLICAR EL CONTE “EL PEIX IRISAT”. EL CONTE EXPLICAVA LA HISTÒRIA D’UN PEIX AMB MOLTES ESCATES BRILLANTS I DE COM APRÈN A COMPARTIR I A NO NECESSITAR SER EL MÉS BONIC DE L’OCEÀ PER ESTAR CONTENT. DESPRÉS CADASCÚ VA REPRESENTAR EL PEIX IRISAT AMB PAPERS I RETOLADORS.

I LA MIREIA, MARE DE LA NURA, ENS VA EXPLICAR EL CONTE “DE QUIN COLOR SÓN ELS PETONS?”. HEM PARLAT D’EMOCIONS, DE L’ESTIMA… I DESPRÉS CADASCÚ HA ACOLORIT ELS PETONS TAL COM ELS IMAGINA.

MOLTES GRÀCIES PER REGALAR-NOS EL VOSTRE TEMPS I LES VOSTRES HISTÒRIES. HAN ESTAT UNS DIES MOLT ESPECIALS I PLENS DE LITERATURA!!!

“My friends”, “A busy year” i “This way, Watson” amb la Raisa (mare Tamara)

La setmana de Sant Jordi ha començat molt intensa a la classe dels nans. La Raisa, la mare de la Tamara, ha vingut a compartir amb nosaltres 3 contes diferents en anglès. Ens han encantat!!!☺️📖

Després de llegir-los hem fet un joc imitant animals i un arbre final que hem pintat i decorat amb els regals que creiem que l’arbre voldria si fos amic nostre. Ha estat molt especial! Volem que es repeteixi ben aviat!🌳