EL NADAL VA ARRIBANT…

AMB L’ARRIBADA DEL MES DE DESEMBRE A L’ESCOLA PETITA ESTEM GAUDINT DE LES TRADICIONS QUE ENVOLTEN EL NADAL. CADA DIA, CADASCUN DELS GRUPS BOMBOLLA, ENS APROPEM A L’ABRE QUE CONT脡 EL NOSTRE CALENDARI D’ADVENT, DESCOBRIM EL PERSONATGE QUE SURT AL SOBRE DEL DIA I CANTEM NADALES PLEGATS. ENTRE TOTES HEM FET ELS REIS D’ORIENT, UN PATGE I UN CAMELL QUE DECOREN L’ESCALA. I TAMB脡 HEM FET UN PESSEBRE AMB UNES FIGURETES PRECIOSES. ESTEM PRACTICANT LA D脠CIMA, EL POEMA DE NADAL, PER PODER DIR A LA FAM脥LIA DURANT AQUESTES FESTES, TANT SIGUIN PRESENCIALS COM VIRTUALS… AH! I HA ARRIBAT EL TI脫 DE L’ESCOLA PETITA!!! ENTRE TOTS/ES L’HAUREM D’ENGREIXAR AMB FRUITES I VERDURES, RECORDEU QUE 脡S VEGETARI脌… EL DARRER DIA DE TRIMESTRE, DESPR脡S DEL TRADICIONAL DINAR DE NADAL, EL PICAREM… A VEURE SI ENS “CAGA” ALGUNA COSA…

 

LA “PEL路LI” DE LA CLASSE DOFINS

I… TAL COM US HAV脥EM ANUNCIAT… AQU脥 TENIU LA NOSTRA PRIMERA PEL路LI!!!! GR脌CIES A LA DIRECCI脫 I LA “POST-PRODUCCI脫” DE L’ALBA I LA BAMB脷, US PRESENTEM LA NOSTRA PEL路L脥CULA, BASADA EN EL CONTE DE “EL MIC I L’OCELL PIU-PIU”. MOLTES GR脌CIES A LA DIRECTORA I L’AJUDANT DE DIRECCI脫 PER LA FEINADA. ESPEREM QUE LA GAUDIU TANT COM NOSALTRES HO HEM FET AVUI A LA CLASSE!!!

LA PEL路L脥CULA DE LA CLASSE DOFINS

“AL CINEMA HEM D’ANAR, AL CINEMA HEM D’ANAR, COMEN脟A LA PEL路L脥CULA, QUINA IL路LUSI脫 EM FA”

 

SESSI脫 DE CINEMA AMB L’ALBA A LA CLASSE DELS DOFINS

LA CLASSE DELS DOFINS HEM POGUT GAUDIR D’UNA FANT脌STICA ACTIVITAT ORGANITZADA I DINAMITZADA PER L’ALBA, LA MARE DE LA BAMB脷. L’ALBA 脡S ACTRIU, I ARRAN DEL PRIMER FESTIVAL DE CINEMA, ENS HA ANAT MOLT B脡 QUE ENS EXPLIQU脡S EL SEU OFICI, LA DIFER脠NCIA ENTRE FER TEATRE I FER CINEMA. ENS HA EXPLICAT QUE QUAN MIREM UNA PEL路L脥CULA NOM脡S HI VEIEM ELS ACTORS I LES ACTRIUS, PER脪 EN REALITAT HI PARTICIPEN UN MUNT DE PERSONES (MAQUILLADORS/ES, VESTUARI, ATREZZO, IL路LUMINADORS, T脠CNICS DE SO, C脌MERES, GUIONISTES, DIRECTOR/A…). TAMB脡 ENS HA EXPLICAT QUE PER GRAVAR UN TROSSET MOLT PETIT DE PEL路L脥CULA, S’HA DE GRAVAR MOLTA ESTONA. I ESTEM MOLT EMOCIONADES I EMOCIONATS PERQU脠 HEM POGUT GRAVAR LA NOSTRA PRIMERA PEL路L脥CULA… PER脪 AIX脪 US HO EXPLICAREM EN UNA ALTRA ENTRADA AL BLOG… ESTIGUEU PENDENTS… MOLTES GR脌CIES PER L’EXPERI脠NCIA, ALBA!!!!

ELS NOSTRES NOMS

FA UNES SETMANES VAN ARRIBAR A LES CLASSES UNES TIRES ALLARGADES AMB UNES LLETRES… O EREN NOMBRES? PER SORT, LES PADRINES I PADRINS ENS VAN ORIENTAR… EREN ELS NOSTRES NOMS!!!!

ELS NOSTRES NOMS S脫N PARAULES IMPORTANTS PER A NOSALTRES, HI TENIM UN VINCLE, ENS IDENTIFICA I 脡S PER AIX脪 QUE APROFITEM AQUESTA MOTIVACI脫 PER ARTICULAR聽UNA S脠RIE D’APRENENTATGES B脌SICS LLIGATS AMB聽 LA LECTURA I L’ESCRIPTURA:

  • LA PERCEPCI脫 VISUAL: COMPAREM LLETRES, LLARG脌RIES DE NOMS I COMENCEM A IDENTIFICAR EL NOSTRE NOM I EL DELS NOSTRES COMPANYS/ES
  • LA MEM脪RIA: MICA EN MICA ANEM EMMAGATZEMANT PARAULES, LLETRES I SONS
  • LA DIRECCIONALITAT: EL GOMET ENS INDICA QUE COMENCEM A ESCRIURE PER L’ESQUERRA

 

脡S PER AQUEST MOTIU QUE A LES CLASSES INCORPOREM ALGUNES RUTINES I FEM UN MUNT D’ACTIVITATS I JOCS RELACIONATS AMB EL NOM: EL POSEM “A L’ESCOLA” QUAN ARRIBEM I “A CASA” QUAN MARXEM, EL CAMINEM, EL CONFEGIM AMB LLETRES DE FUSTA, EL COPIEM A LES PISSARRETES, EL FEM AMB PLASTILINA, A LA SORRA… ACTIVEM TOTS ELS NOSTRES SENTITS I ESTEM MOLT IL路LUSIONADES I IL路LUSIONATS!!!

L’ONA ENS EXPLICA UN CONTE A LA CLASSE DELS DOFINS

AQUESTA SETMANA ENS HA VISITAT L’ONA, LA MARE DE LA DUNA DE LA CLASSE DELS DOFINS, I ENS HA EXPLICAT UN CONTE PRECI脫S, EL VIATGE D’UNA GOTA D’AIGUA, COM S’EVAPORAVA I A PARTIR D’AQU脥 TOT EL CICLE FINS A TORNAR A EVAPORAR-SE. EL CONTE ES DESPLEGAVA MOSTRANT UNES IL路LUSTRACIONS PRECIOSES. MOLTES GR脌CIES ONA, PER L’ESTONA QUE ENS HAS DEDICAT I LA HIST脪RIA QUE ENS HAS REGALAT.

ANIMALS DEL BOSC

AQUESTS DIES, A LES CLASSES, ESTEM PARLANT DE LA TARDOR, DE LA NATURA, DEL QUE PERCEBEM AMB ELS SENTITS. HEM PARLAT TAMB脡 DE COM CANVIEN ELS ARBRES, ELS BOSCOS, DE QUINS ANIMALS HI VIUEN… I ENTRE TOTS I TOTES HEM FET UNS ANIMALS PRECIOSOS QUE DECOREN LES CLASSES I L’ENTRADA DE L’ESCOLA.US ELS PRESENTEM AMB AQUESTA FOTOGRAFIA.