AQUEST ANY, MALAURADAMENT, LES FAMÍLIES NO PODEU VIURE AL 100% TOT EL QUE PASSA DINS DE L’ESCOLA, I ÉS PER AIXÒ QUE AMB AQUESTS VÍDEOS VOLEM ENSENYAR-VOS DIFERENTS MOMENTS DEL DIA A DIA.
AQUÍ ENS TENIU FENT MÚSICA:
Author: gmassons
HA VINGUT LA MARE DEL NICO A EXPLICAR-NOS MÉS COSES DE “QUÈ VOL DIR ESTIMAR?”
A PARTIR DEL CONTE “T’ESTIMO (QUASI SEMPRE)” L’ESTEFANIA, LA MARE DEL NICO, ENS HA REGALAT UNS MOMENTS PRECIOSOS A CLASSE PER ENTENDRE QUÈ VOL DIR ESTIMAR. HEM LLEGIT LA HISTÒRIA DEL LOLO I LA RITA, QUE S’ESTIMEN MOLT, PERÒ QUE HI HA COSES DE L’ALTRE QUE ELS AGRADEN I A L’HORA ELS MOLESTEN. DESPRÉS HEM PARLAT SOBRE PERSONES QUE ESTIMÀVEM I ALGUNES COSES QUE ENS AGRADAVEN O MOLESTAVEN D’ELLES. I FINALMENT HEM FET UN HOMENATGE A UNA PERSONA QUE ESTIMEM FENT UN COLLAGE COM LES IL·LUSTRACIONS DEL CONTE PER PODER-LO REGALAR A AQUELLA PERSONA.
FEM D’ARTESANS A CLASSE: CERÀMICA!
A LA CLASSE DELS GELATS, LA SUSANNA, LA MARE DEL LUARD, ÉS CERAMISTA, I HA ESTAT VENINT A L’ESCOLA A FER UN GRAN MURAL DE RAJOLES AMB NOSALTRES.
PRIMER ENS VA PARLAR DE QUÈ ERA LA CERÀMICA, I AMB FANG BLANC I DIFERENTS MATERIALS VAM FER MOLTES RAJOLES AMB DIFERENTS TEXTURES.
I AMB PINTURA D’ENGALBA (UNA PINTURA FETA AMB ARGILES DE COLORS) VAM DECORAR LES NOSTRES RAJOLES:
DESPRÉS DE DEIXAR-LES ASSECAR VAM PINTAR-HI UN GRAN GELAT AL MURAL QUE FORMAVEN TOTES LES NOSTRES RAJOLES I LA SUSANNA SE LES VA ENDUR AL SEU TALLER A POSAR-LES AL FORN. ENS VA EXPLICAR QUE EL FORN QUE NECESSITEM PER FER AQUESTA FEINA NO ÉS COM EL DE LA CUINA, HA D’ARRIBAR ALS 1300 GRAUS!
AMB UN VÍDEO TAMBÉ ENS VA ENSENYAR EL SEU TALLER!
QUAN ESTAVEN LLESTES, LA SUSANNA ENS LES VA TORNAR A PORTAR A L’ESCOLA, I VAM PODER VEURE QUINS CANVIS HAVIA SOFERT L’ARGILA! ESTAVA DURA I FREDA!
DESPRÉS DE TOT AQUEST PROCÉS, MIREU COM HAN QUEDAT LES NOSTRES RAJOLES!
PENTINATS ESTRAFOLARIS
MIREU QUINS PENTINATS I BARRETS!!
FEM MÀSCARES DE CARNAVAL!
AQUESTA SETMANA A LA CLASSE DELS GELATS HA VINGUT L’EVA, LA MARE DEL TEO, I ENS HA PROPOSAT FER UNES MASCARES PRECIOSES AMB OUERES PINTURA I ALTRES MATERIALS.
HEM GAUDIT MOLT FENT-LES! I HAN QUEDAT ESPECTACULARS! GRÀCIES EVA.
COM NEIX UN POBLE? VE EL PARE DE LA BRUNA A AJUDAR-NOS
HA VINGUT A CLASSE DELS GELATS EL JORDI, EL PARE DE LA BRUNA, PER PODER EXPLICAR-NOS UNA MICA MÉS SOBRE LA PREGUNTA “COM NEIX UN POBLE?” QUE TENIM AL NÚVOL DE LES PREGUNTES.
HEM ESTAT INVESTIGANT SOBRE ELS DIFERENTS LLOCS DE LA TERRA I IMAGINANT-NOS COM S’HI DEU VIURE I COM ES PODEN CONSTRUIR CASES EN AQUESTS LLOCS.
DESPRÉS HEM ESTAT PARLANT SOBRE LES COSES QUE NECESSITEN LES PERSONES PER VIURE (AIGUA, MENJAR…) I HEM VIST COM DE DIFÍCIL ÉS TRIAR UN LLOC ON COMENÇAR A CONSTRUIR UN POBLE PER VIURE-HI I COM LES CASES SÓN DIFERENTS ARREU DEL MÓN!
QUÈ INTERESSANT! GRÀCIES JORDI!
EL PARE DEL BRUNO VE A EXPLICAR-NOS L’ANEGUET LLEIG
EL PABLO, PARE DEL BRUNO, HA VINGUT AQUEST MATÍ A EXPLICAR-NOS L’ANEGUET LLEIG A LA CLASSE DELS GELATS.
QUINA SORT PODER COMPTAR AMB LES FAMÍLIES A CLASSE!
Itsy bitsy spider
The last two weeks we have been talking about a spider that goes into the water spout, her name is Itsy Bitsy Spider.
If you you saw her you can help her singing the song.
ANEM AL PALAU DE LA MÚSICA
AQUEST DIMECRES HEM ANAT AL PALAU DE LA MÚSICA A VEURE I ESCOLTAR EL JAN TITELLA. UNA HISTÒRIA PLENA DE MÚSICA QUE ENS HA PERMÈS ESCOLTAR MOLTS SONS, CANTAR MOLTES CANÇONS I DESCOBRIR EL SO DEL CLARINET, EL VIOLONCEL I LA FLAUTA TRAVESSERA. TOT ACOMPANYANT AL JAN I EL SEU AMIC CRIC-CRIC EN UNA AVENTURA INOBLIDABLE PER TORNAR AL BOSC, LA CASA DEL GRILL.
AVUI CELEBREM EL DRET DELS INFANTS
HEM ESCOLTAT AQUESTA CANÇÓ I N’HEM PARLAT!
US ANIMEM A XERRAR-NE A CASA